Dzieci w wodzie, uczące się, że są starsze
The stymulacja dziecka w wodzie jest to technika wykorzystywana do pracy na dziecięcym aparacie psychomotorycznym, dzięki czemu kontaktuje się on z otoczeniem wodnym, tracąc lęk przed wodą, ale z szacunkiem, i tak, że oddziałuje on z innymi dziećmi i ich rodzicami. Ta aktywność jest bardzo odpowiednia dla okresu między czterema miesiącami a sześcioma latami.
Później mały będzie już przygotowany do nauki pływania i poruszać się w środowisku wodnym, jak ryby w wodzie, Umiejętności i koncepcje stymulacji w wodzie dla niemowlęta i dzieci do trzech lat Oparte są na ich odkryciach i testach w wodzie. Jednak od tego wieku aż do szóstej zaczyna wzmacniać koncepcje i kończyć rozwijanie już rozpoczętego.
Dzieci już kontrolują różne postawy, takie jak leżenie, siedzenie, przysiad i stanie. Ta ostatnia jest wielką nowością i tutaj rozwija się równowaga, pomagając w tym jego ramionom, które są już niezależne od reszty. Ten fakt w środowisku wodnym pomaga nam zasadniczo w nauczaniu horyzontalności, obsługi stołów, chlapania w wodzie i akompaniamentu ramion z kopaniem w basenie.
Ponadto właśnie w tym momencie dominacja jednej strony ciała nad drugą zaczyna być dostrzegana we wszystkich jej działaniach i kiedy lateralność jest wielkim wyzwaniem. Z tego powodu w środowisku wodnym staramy się zintegrować obie strony ciała, aby przeprowadzić ich pełny rozwój.
Łączę się z innymi dziećmi
W tej epoce rośnie niezależność i przywiązanie do rodziców maleje. Z tych dwóch powodów autonomia w wodzie jest teraz większa i zaczynają się zbiorowe gry z innymi dziećmi, tak że w klasach one już ze sobą współdziałają. Teraz dialog z rodzicami ma charakter werbalny, a rola ojca i matki jest ważna dla stworzenia atmosfery bezpieczeństwa i zaufania dla ojca-syna. Powinni zachęcać ich w swoich grach i zachęcać ich do odkrywania i podróżowania po wodzie.
Odległość między ojcem a synem jest większa, a związek między koleżankami z klasy wzrasta każdego dnia. W ten sposób naśladują, obserwują i pobudzają się nawzajem, co sprzyja dzieciom wzrastać każdego dnia, a ich relacje społeczne są wspierane. Wielkim postępem tego wieku jest to, że kontrolują swoje impulsy, rozumieją normy, działania oraz ich konsekwencje, aby stawały się mniej niebezpieczne w odniesieniu do wody i były bardziej świadome zagrożeń, jakie pociąga za sobą. W tym wieku dzieci pytają o wszystko i naszym obowiązkiem jest wyjaśnianie działań, które mają miejsce w wodzie, z ich ograniczeniami, niebezpieczeństwami i zabawą.
Rozwój fizyczny, jakiego potrzebuje Twoje dziecko
W tej grupie wiekowej pojawia się muskularny poziom, ważne dojrzewanie neuromotoryczne u dziecka, tworząc nowe rekwizyty napędowe w wodzie, które wraz z pedałowaniem są bardziej skuteczne w zakresie autonomii. Do tego dochodzi kontrola oddechowa, w której dzieci nieustannie biorą głowy, aby odnowić powietrze, a czasem ich największą przyjemnością jest pływanie pod wodą, nurkowanie w freedivingu bez końca jak prawdziwe delfiny; wykonują piruety, skręty, odpryski, grają w wodach i podwodne, ... Bardziej niż kiedykolwiek są w pełni zadowoleni z tego środowiska i czują się jak ryba w wodzie.
Dziecko jest głównym protagonistą jego psychomotorycznego, społecznego, gestycznego rozwoju ... łącząc je wszystkie i ewoluując w kierunku precyzji jego ruchów i działań, szybkości, siły, zręczności, zwiększonej koordynacji, a co za tym idzie, są one również bardziej zręczny Zaczynają asymilować pojęcia przestrzenne: góra-dół, przód-tył, od pozycji ciała w przestrzeni, wszystko rozwija się wraz z grą jako podstawową częścią jej rozwoju, ale jako wszystko w rozwoju maluchów, jest również sprawa osobista
W zależności od każdego dziecka, doświadczenie doświadczeń w środowisku wodnym zależy od tego, co było wcześniej doświadczane, i od różnych poszukiwań, które robią dzieci, ostrożne, śmiałe, wrażliwe, niepewne, autonomiczne itd.
Doświadczenia i wrażenia dziecka w wodzie
Basen jest zabawny sam w sobie, ale woda jako żyjąca może nie być tak cudowna i może generować obawy i lęki, które są określone przez najwcześniejsze dzieciństwo. Każde dziecko ma swój czas i przestrzeń i musimy się do niego stopniowo dostosowywać, z grami i pozytywnymi posiłkami. Bez wątpienia woda jest raportem nowych wrażeń, które dziecko musi doświadczyć i odkryć, wykonując skoki, zwroty, zmiany położenia i ruchy całego ciała, rąk i nóg. Czują opór wody i jej głębokość, tracąc wsparcie stóp, aby grać z równowagą, stawiają się twarzą w twarz, uczą się pływać, bawić się z nieważkością i cieszyć się nim.
Ogólnie rzecz biorąc, woda dostarcza wielu zmysłów dla zmysłów: woda modyfikuje wzrok, zmienia percepcję, rozwija zapach itp. W tym sensie kolejną podstawową korzyścią płynącą z wody jest wzmocnienie i wzmocnienie układu oddechowego i motorycznego, pomagając w pełnym ukształtowaniu ciała, zarówno pod względem psychicznym, jak i fizycznym.
Doświadczenie i obserwacja mówią nam, że im bardziej zmuszamy dziecko do zbliżania się do wody, tym silniejszy będzie ich sprzeciw wobec tego, więc nie możemy nigdy zapominać o tym pozytywnym wzmocnieniu, cierpliwości i wsparciu oraz wkładu bezpieczeństwa w ich działania , zmniejsza obawy i zwiększa doznania, które przynoszą im radość i przyjemność. Dorośli obserwują, jak rosną ich dzieci, jak bawią się i odtwarzają ich gry, wspierają przyjemność i chęć wykonywania nowych czynności. Podobnie maluchy rozwiną się w równowadze i harmonii z otoczeniem społecznym iz samym sobą.
Ćwiczenia w wodzie dla Twojego dziecka
Starsze dzieci dostają się do wody bez dodatkowych materiałów, a teraz najważniejsze jest to, że bawią się z rodzicami, aby skakać, włączać się, patrzeć na niebo leżące, wykonywać piruety, nurkować, ...
Ćwiczenie 1. Tworzenie bąbelków z wodą
W tej grupie wiekowej dzieci muszą zacząć kontrolować swój oddech. W tym celu należy poprosić ich o wzięcie powietrza i rozpoczęcie tworzenia pęcherzyków w wodzie, tak jakby były dmuchane. Odbywa się to kilka razy i dzięki temu, oprócz zabawy, uczymy się być świadomi własnego oddechu.
Ćwiczenie 2. Wzmacniamy twoje małe ciało
Dziecko kładzie się plecami do sufitu, a churrito umieszcza się pod jego szyją, aby pomóc mu unieść się. Potem zaczyna kopać, jakby pływał na plecach, wzmacniając jego ciało i utrzymując poziomą.
Ćwiczenie 3. Jestem lwem cyrku
Umieść dziecko na krawężniku basenu ze stopami i poproś go, by rzucił się w wodę, próbując przejść przez obręcz, która jest przed nim, aby rozwinąć precyzję i sprawność swoich występów.
Ćwiczenie 4. Żonglowanie równowagami
Z wielką ostrożnością, aby uniknąć upadków lub ciosów, pomóż dziecku chodzić po matach unoszących się w wodzie. Dla niego jest to zabawne i bardzo zachęca do równowagi, umiejętności i koncentracji.
Ćwiczenie 5. Rozpryskiwanie z innymi dziećmi
Związek jest siłą. Zachęcaj do pracy zespołowej w dziecku, proponuj działania i wyzwania, w których współpraca i pomoc między jednym a drugim zapewniają sukces działania.
Ćwiczenie 6. Gramy na zmianę
Wyobraźnia mocy. Zaproponuj grę, w którą zaangażowani są rodzice, a to pociąga za sobą pewne zasady, czasami i pewne umiejętności, aby dziecko nauczyło się przestrzegać normy, śledzić sekwencje i czekać na swoją kolej. Na przykład: rzucamy się na przemian, najpierw z kija, potem na kulawą nogę, potem z podniesionymi rękami, itd.
Laura Cruz. Fizjoterapeuta z Valle Center36. Stymulacja niemowląt w wodzie
