Emocje u dzieci, jak kontrolować silne emocje u dzieci
Zachowanie u dzieci jest bardzo ważnym zagadnieniem, które powinni brać pod uwagę rodzice. Postawa dzieci oznacza ich list polecający przed innymi ludźmi, lepsze zachowanie, spokojniejsze sytuacje. Chociaż istnieją pewne sposoby bycia, których nie można odmówić najmłodszym, musimy pamiętać o ich wieku, nie wolno nam zapominać o znaczeniu przewodnik dla nieletnich.
Przykładem jest ekscytacja, z którą wiele dzieci napotyka pewne sytuacje. Czy to zbyt wielka radość przed witamy dobrej nowiny lub strachu ponad normą, te postawy zawierają pewien poziom histrioniki, która z kolei przekłada się na poszukiwanie uwagi. Jednocześnie może również sygnalizować słabą kontrolę nad emocjami u nieletnich.
Powody do podniecenia
Pierwszym krokiem do pracy nad tym zachowaniem jest zrozumienie, dlaczego dziecko zachowuje się w ten sposób, dlaczego przechodzi od prostego pokazu emocji do histrioniki, do nadmiaru uczuć. Od Zrozumiana Fundacja Następujące klucze są wskazane do rozpoznania tych zachowań:
- Efektywność, monopol na rozmowy, mówienie poza kolejnością i bycie zbyt histrionicznym w pokazie emocji przed czymś, co nie jest tak ekscytujące.
- Jest nierealistycznie optymistyczny. Syn okazuje zbyt wielkie oczekiwania, gdy ma do czynienia z wydarzeniem tak prostym, jak wizyta w parku lub obejrzenie filmu w kinie. Można to również przełożyć na przesadę wydarzenia, które nie było podobne do kłamstw, takich jak narracja umiejętności, których jej brakuje.
- Zbyt emocjonalne. Dzieci reagują na pewne wydarzenia, opisując, jak dobrze lub źle przeszły, wyolbrzymiając wyniki, aby opisać emocje i doświadczenia, tak aby reszta z nich je znała.
Dlaczego pokazują te zachowania?
Z Fundamentu Understood są też niektóre wyjaśnienia dlaczego dzieci manifestują te zachowania:
- Attention Deficit Disorder. Bodźce dziecka z ADHD mogą zmienić jego reakcję. Rodzice muszą nauczyć się ustalać ograniczenia w tym zakresie i być przygotowanym na ekscytujące sytuacje.
- Trudności w funkcjonowaniu wykonawczym. Wydatki energii i wysoki ton głosu są odpowiednie dla placu zabaw, ale kiedy te dzieci wchodzą do domu lub do klasy, muszą zachowywać się inaczej. Musisz nauczyć się zachowywać w każdej chwili i wyjaśniać, jaka jest właściwa postawa w każdej sytuacji.
- Trudności w przetwarzaniu sensorycznym. Dzieci z trudnościami w przetwarzaniu sensorycznym nie znają swojej własnej siły. W rezultacie, dobre intrygi, niegrzeczne gry mogą wymknąć się spod kontroli, a kiedy dostaną za dużo stymulacji ze środowiska, może to być trudne dla tych maluchów, aby skoncentrować się na tym, co mogą czuć inni ludzie.
Damián Montero
