Konsekwencje braku ograniczeń dla dzieci: dlaczego robią to, czego chcą?

The Dzieci potrzebują swoich rodziców do wyznaczania limitów być w stanie współistnieć społecznie i mieć relacje społeczne, ale jednocześnie musimy sprawić, aby nasze dzieci czuły, że ufamy, że będą w stanie spełnić normę, tak aby ograniczenia były naprawdę skuteczne.

Ustalanie norm i limitów dla dzieci nie jest częścią autorytarnego stylu edukacji, dzieci potrzebują tych ograniczeń, aby wiedzieć, jak się zachowywać i uzyskać uznanie za dążenie do osiągnięcia wyznaczonych celów. Permissywność jako styl edukacyjny, który nie stosuje norm ani ograniczeń, może być rozumiany jako brak odpowiedzialności ze strony rodziców, ponieważ ma on negatywne konsekwencje dla dzieci.


Dlaczego robi to, co chce?

Kiedy dzieci zaczynają mieć większą autonomię, a jednocześnie więcej kryteriów, aby wiedzieć, co im się podoba, a co nie, a co chcą osiągnąć, to kiedy najbardziej potrzebują rodziców do wyznaczania limitów. Jest rzeczą naturalną, że dzieci udają, że dostają to, czego chcą w tej chwili i właśnie w tym momencie rodzice muszą ich nauczyć, że jednym z głównych ograniczeń jest to, że to, o co pytają, może nie jest tym, co im odpowiadai że musisz mieć cierpliwość, aby osiągnąć swój cel.

Dlatego limit jest taki, że starają się go osiągnąć, Na ogół reagują niewłaściwymi zachowaniami (napady złości, krzyki, żądania słowne ...), które należy powstrzymać, to znaczy nie pozwalają, a co za tym idzie, uczą ich prawidłowego działania w takich sytuacjach.


Ważne jest również, aby uświadomić innym, że muszą brać pod uwagę swojego sąsiada. To znaczy przekazać im, że istnieją pewne zasady współżycia społecznego i szacunku. Najłatwiejszym sposobem na przekazanie tych zasad jest gra i interakcja z rówieśnikami oraz z rodziną. Są na tyle dojrzałe, aby zdobyć określone obowiązki i zadania w domu, które sprawiają, że rozumieją system standardów, w których się rozwijają, oraz znaczenie ich realizacji, a także wysiłek związany z ich osiągnięciem.

Nagradzanie wysiłków i uznawanie osiągnięć jest fundamentalne

Kiedy uczysz standardu, bardzo ważne jest, aby zawsze doceniać wysiłek, jaki włożyłeś w jego osiągnięcie. Po osiągnięciu tego musisz także rozpoznać osiągnięcie. To uznanie, zawsze towarzyskie, pomoże im docenić wagę, jaką dla nas odgrywają i jak jest dla nich korzystne. Ale gdy już zostanie nauczony i dziecko to osiągnie, nie jest już konieczne ciągłe nagradzanie jego osiągnięć, ponieważ konieczne jest nauczenie ich, że ich zadaniem jest stosowanie tej normy. Nagroda jest ukryta w stosowaniu normy.


Aby pomyślnie zastosować reguły, konieczne jest:
- Wyjaśnij im w jasny, konkretny i spokojny sposób.
- Wymagaj posłuszeństwa w kilku sprawach: nie zaleca się stosowania wielu reguł w tym samym czasie. Nie będą w stanie uczyć się wszystkich w tym samym czasie, a rodzice będą ciągle wymagać i prosić o coś, czego nie mogą zrobić.
- Spróbuj je zmotywować aby byli posłuszni i stosowali normę do pierwszej: w tym celu trzeba im wytłumaczyć potrzeby do wykonania i korzyści, które wymagają od nich spełnienia tej normy.
- Rozpoznaj swój wysiłek więc mają tendencję do powtarzania tego.
- Naucz ich przestrzegać lub nie przestrzegać zasad Mają różne konsekwencje.

Konsekwencje braku ograniczeń w edukacji dzieci

- Niepewność: Dziecko bez granic nie wie, co może lub nie może zrobić, i musi wiedzieć, jak radzić sobie w życiu.

- Niska samoocena: ich niepewność sprawi, że będą mieli niskie pojęcie o sobie.

- Brak samokontroli: ograniczenia wyznaczają także granice siebie i uczą odpowiedzialności naszych zachowań. Muszą nauczyć się odmawiać dzieciom.

- Sprawdź: Fakt, że dorosły go ogranicza i dokłada starań, by mu to wyjaśnić, to dlatego, że troszczy się o niego i chce go chronić. Jeśli nie istnieją, czują się bezbronne.

- Trudności w ich relacjach społecznych: jeśli nie znają granic, jest bardzo prawdopodobne, że pokonają barierę szacunku wobec drugiego i nie osiągną dobrych stosunków.

Wskazówki, jak skutecznie uczyć ograniczeń i standardów

- Musimy poprzeć nasze słowa naszymi działaniami, Jeśli powiemy "zamów pokój po zabawie" i po tym, jak jesteśmy rodzicami, którzy zamówili pokój, dzieci otrzymują niejasny komunikat o tym, jakie są nasze zasady.

- Kiedy puszczamy złe zachowanie, Naprawdę mówimy, że są one do przyjęcia. Niedziałanie wprowadza ograniczenia przez zaniechanie, ponieważ nasza bierność przekazuje komunikat o regułach.

- Cierpliwość jest czymś, co musisz nieustannie wykonywać ze swoimi dziećmi zawsze, ale bardziej w tych czasach. Trzeba dużo cierpliwości, aby dzieci przyswoiły sobie zasady, cierpliwość, której musi towarzyszyć uczucie.

Czy zawsze nagradzasz swojego syna za każdym razem, kiedy go słucha?

Proponujemy wychwalać go, oklaskiwać go, aw niektórych przypadkach oferować mu cukierek albo cacko, za każdym razem, gdy jest posłuszny, nawet jeśli to go kosztowało. W ten sposób wzmocnimy zachowanie i wzmocnimy twoją wolę. Jeśli tylko poświęcimy się wskazaniu tego, co jest nie tak, istnieje niebezpieczeństwo, że w jego działaniach wzrasta niepewność dziecka.

Marisol Nuevo Espín
Rada: Carmen Martínez, Dyrektor Ośrodków Edukacyjnych Kimba

Wideo: "Od samotności do bliskości, czyli o relacjach z sobą i z innymi" - dr Katarzyna Waszyńska


Ciekawe Artykuły

Co robić z maluchami podczas wakacji?

Co robić z maluchami podczas wakacji?

Kiedy nadchodzi lato, wielu rodziców zadaje sobie to samo pytanie, co zrobić z maluchami, gdy są na wakacjach? W okresie letnim dzieci mają trzy miesiące bez szkoły i tak wiele czasu mija.W...

Młodzież między dobrymi i złymi firmami

Młodzież między dobrymi i złymi firmami

Edukacja dzieci wpływa na ich przyjaciół. Zostało to wykazane w niedawnym badaniu, które wykazało, że dzieci otrzymują surowe wykształcenie mogą wpływać na swoich przyjaciół wykonywać określone...