Kłamstwa dzieci na przestrzeni wieków
Większość rodziców chce dobrze myśleć o swoich dzieciach, a czasami trudno jest wiedzieć, co zrobić, gdy złapiemy naszego syna. Dzieci i młodzież kłamią z różnych powodów, w zależności od etapu, w jakim się znajdują.
Aby rodzice wiedzieli, w jaki sposób muszą odpowiedzieć na kłamstwo, przydatne może być poznanie, w jaki sposób kłamstwo i podstawowy motyw zmieniają się w zależności od etapu rozwoju dziecka lub nastolatka. I że kłamstwa dzieci różnią się w zależności od wieku, tzn. Różnią się w zależności od okresu rozwoju. Tak więc rodzice mogą wiedzieć, co powinni zrobić, gdy złapią swoje dzieci w kłamstwie.
W jaki sposób pojęcie kłamania zmienia się w trakcie rozwoju
Gdy mózg dziecka rozwija się, uzyskuje różne umiejętności myślenia i rozumowania. Zdolność dziecka do zrozumienia konsekwencji kłamstwa lub manipulowania i kontrolowania sytuacji poprzez kłamstwo wiąże się ze stanem rozwoju, w którym znajduje się jego mózg.
Oczywiście zdolność do fabrykowania kłamstw i kłamstwa to dwie zupełnie różne rzeczy. Ważne jest jednak, aby rodzice byli świadomi tego, co umysł dziecka potrafi zrobić przed podjęciem decyzji, jeśli odkryją, że ich dziecko skłamało, jakie konsekwencje powinno to mieć. Informacje te pomagają również rodzicom dowiedzieć się, ile muszą zadawać, zadając pytania, jeśli podejrzewają, że ich dziecko kłamie lub jest nieprawdziwe.
Różne fazy rozwoju dziecka i funkcjonowania poznawczego
- Niemowlęta i małe dzieci (0-3 lata). Bardzo rzadko zdarza się, że dziecko leży, choćby dlatego, że nadal uczy się komunikować. Jeśli brakuje ci prawdy, jest to normalne, ponieważ nie rozumiesz znaczenia słowa ani sposobu, w jaki użyliśmy tego języka.
- Małe dzieci (3-5 lat). W tym wieku dzieci nadal nie potrafią kłamać w celu oszustwa. Zamiast tego, w tej fazie dzieci rozwijają magiczne myślenie, które jest jednym ze sposobów interpretowania tego, co żyją, w oparciu o to, jak postrzegają świat wokół siebie lub jak by to było.
- Dzieci (5-9 lat). Niektóre dzieci zaczynają już kłamać w tych czasach. Mózg tych dzieci nie rozwinął jeszcze abstrakcyjnego myślenia iz tego powodu dzieci używają informacji, które przechwytują przez zmysły. Kiedy dziecko w szkole podstawowej tęskni za prawdą, normalne jest, że zmienia fakty związane z danym epizodem lub zawiera życzenie jako część kłamstwa.
- Preadolescents (9-12 lat). Preteeni mają zdolność wytwarzania kłamstw, dzięki temu, że ich mózg zaczyna rozwijać umiejętności niezbędne do abstrakcyjnego rozumowania. Rozwijają swoje rozumowanie, łącząc informacje, które zdobyli poprzez zmysły, z określoną zdolnością przewidywania wyników. Kiedy brakuje im prawdy, osoby starsze zazwyczaj koncentrują się na modyfikowaniu lub wymyślaniu faktów w celu osiągnięcia określonego rezultatu lub osiągnięcia czegoś, czego pragną.
- Młodzież - wczesna faza (13-15 lat). Większość z tych nastolatków już opracowała abstrakcyjne myślenie, a ich mózg jest w stanie manipulować różnymi hipotetycznymi sytuacjami i przewidywać, jak każdy z nich się rozwinie. Ponadto są w stanie opracować złożone kłamstwa oparte na faktach, ale później upiększać je lub zmieniać, dopóki nie stworzą przesłania, które pragną przekazać.
- Młodzież - późna faza (16-19 lat). Ci młodzi ludzie już opanowali abstrakcyjne myślenie. Twój mózg jest doskonale zdolny do oceny informacji, wyciągania wniosków i przewidywania przyszłych zdarzeń niezawodnie. Ta zdolność pozwala na oszacowanie nawadniania. Tacy młodzieńcy mają zdolność wytwarzania skomplikowanych kłamstw, które są później wiarygodne i dzięki którym mogą oszukiwać lub ukrywać obiektywne rzeczywistości.
Deanna Marie Mason, ekspert w dziedzinie edukacji i zdrowia rodziny. Autor bloga Dr. Deanna Marie Mason. Edukacyjne podejście do adaptacji
Może Cię zainteresować:
- 10 wskazówek przeciwko kłamstwom dzieci
- Dzieciństwo kłamie: co zrobić, jeśli złapiesz ich w kłamstwie?
- Kłamstwo, dlaczego dzieci kłamią?
- Szczerość, kształcenie w wartościach
- Nastolatki, stań twarzą w twarz z prawdą lub uciekaj się do kłamstwa
