Hiszpańscy uczniowie poprawiają czytanie ze zrozumieniem, ale kontynuują jego zawieszanie

Listy i słowa są obecne w naszym życiu na wiele sposobów. Z małej notatki, aby przekazać nam wiadomość do książki pełnej fascynujących historii. W każdym razie najważniejszą rzeczą jest wiedzieć, co ci ludzie chcą nam powiedzieć symbole to wiedzieć, jak je rozpoznać, nie tylko to, ale również dobrze zrozumieć, co autor napisał wcześniej.

Dlatego czytanie ze zrozumieniem Staje się bardzo ważną umiejętnością dla najmłodszych w domu. Jaki jest poziom wśród studentów w Hiszpanii? O tym mówi Raport PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) opracowany przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Oceny Wydolności Edukacyjnych, IEA ze względu na jego akronim w języku angielskim. Zgodnie z danymi tej pracy w tym kraju została ona poprawiona, ale wciąż musi zostać wykonana.


Zwiększenie poziomu

Dobrą wiadomością z raportu PIRLS jest to, że Hiszpania doświadczyła dużego wzrostu poziomów czytanie kompresji w pięcioletnim okresie od 2011 do 2016 r. Wzrost, który został tylko przekroczony Australia i to pokazuje wyniki, które zostały uzyskane w edukacji przez wszystkie te lata. Złą wiadomością jest to, że średnia liczba studentów jest nadal niższa niż zatwierdzona w OECD.

Hiszpania osiągnęła 528 punktów w PIRLS. W jego ramach średnia z 50 uczestniczących krajów wynosi 500 punktów, w związku z czym zatwierdzone zostaje osiągnięte. Jednak porównanie z liczbami w raporcie PISA, rzeczywistość jest inna, ponieważ uczniowie pozostają w 12 punktach zatwierdzonych, a 11, jeśli bierze się pod uwagę badania przeprowadzone przez Unię Europejską.


W porównaniu z innymi krajami, Hiszpania wyprzedza Francję, która zdobyła 511 punktów, a Belgię 497. Na szczycie rankingu znajduje się Rosja z 581, następnie Singapur z 576 i Hongkong z 569. Najlepsza ocena tej ewolucji dzień Dirk Hastedt, dyrektor wykonawczy MAE, który wskazuje, że musimy bardziej skupić się na ewolucji wyników niż na nich.

Popraw czytanie ze zrozumieniem

Hiszpania poprawiła się w zakresie kompleksowego czytania, ale wiele pozostaje jeszcze do zrobienia. W tym sensie z domu możesz także pracować wspierając dziecko. Oto kilka propozycji od Ángela Sanza Moreno, członka UNED:

- Stań się świadomy. Pierwszą rzeczą, którą należy wiedzieć, czy tekst został zrozumiany, to poprosić dzieci, sprawdzić poziom, na którym zaczynają widzieć, ile poprawy jest potrzebna i jeśli dziecko, nawet trochę, rozumie, co przeczytali.


- Zrozumieć cel. Bardzo dobrą pomocą w poprawie rozumienia tekstu czytanego jest to, że dziecko wie, z jakim rodzajem tekstu się spotyka: czy jest to opowieść, czy jest to opinia, czy to informacja dostarczana w danych? Przygotowanie umysłu do kategorii czytania bardzo pomoże.

- Uporządkuj informacje. Kategoryzacja przeczytanych informacji jest bardzo pomocna, na przykład podczas konfrontacji z historią uporządkowanie treści chronologicznej jest bardzo pomocne.

- Zsyntetyzuj informacje. Czy wszystkie informacje są ważne? Pomaganie dziecku w znalezieniu kluczowych punktów będzie wielką pomocą w obliczu tekstu.

Damián Montero

Wideo: Jak uczyć się słówek z języka obcego? 5 wskazówek


Ciekawe Artykuły

10 kroków, aby wyeliminować stres podczas wakacji

10 kroków, aby wyeliminować stres podczas wakacji

Wakacje letnie, w rodzinie, w parze, z przyjaciółmi ... Wszyscy potrzebujemy długich wakacji na relaks, odpoczynek i powrót z naładowanymi bateriami. W dzisiejszych czasach musimy zapomnieć o...