Dziecko nie mówi jeszcze, czy powinniśmy się martwić?

Dlaczego są dzieci, które tego nie robią mówić Kiedy reszta jest już w stanie wymówić kilka słów? Czy istnieje zaburzenie, które tłumaczy to opóźnienie w umiejętnościach językowych? Niektórzy rodzice decydują się czekać, a dziecko ewoluuje we własnym tempie, inni kładą ręce na głowy i niepokoją się nadmiernie. Jak mogę kontynuować?

Z Fundacji Nemours wynika, że ​​każdy przypadek musi być traktowany inaczej i że przede wszystkim należy rozpoznać, co jest "normalne", a co nie. I jest to, że rozwój dzieci jest zazwyczaj mniej więcej podobny we wszystkich przypadkach. W każdym wieku odpowiada to nauce nowej umiejętności i opanowaniu jej. Dlatego gdy rodzice widzą, że ich dzieci nie zachowują się jak reszta, zaczynają się martwić. Dobrym przykładem jest mówić, zdolność, która może również powodować więcej strachu, ponieważ nie wiedząc, jak komunikować się w ten sposób, może ostatecznie wyodrębnić dziecko.


Jak rozwija się język

Nauka mowy jest procesem stopniowym, który rozwija się wraz z innymi rodzajami język, Jest to typowy proces u dzieci:

- Przed upływem 12 miesięcy. W tym wieku dziecko zaczyna manifestować swoje pierwsze praktyki komunikacji ustnej, takie jak bulgotanie czy bełkot. W miarę starzenia się dzieci zaczynają łączyć dźwięki, wprowadzać różne intonacje mowy i mówić słowa "mama" i "tata".

Przed upływem 12 miesięcy rodzice powinni być zaniepokojeni, jeśli dzieci nie są otwarte na dźwięki i nie rozpoznają nazw często używanych przedmiotów.

- Od 12 do 15 miesięcy. W tym wieku dzieci powinny zacząć naśladować i podchodzić do dźwięków i spontanicznie wymawiać dźwięki. Rzeczowniki "baby" lub "baby". Znakiem ostrzegawczym w tym wieku jest to, że dziecko nie wie, jak rozpoznać instrukcje.


- Od 18 do 24 miesięcy. W tym wieku dzieci zaczynają łączyć dwa słowa i wykonywać bardzo proste zdania, takie jak "zabawka dla dziecka". W wieku dwóch lat dzieci muszą identyfikować obiekty ze słowami, coś, co zwykle ma wskazywać na coś i nazwać je: "pies", "jabłko" itp.

Kiedy się martwić

Kiedyś sygnały nawykowe w rozwoju języka, rodzice powinni także rozpoznać objawy wskazujące na konieczność udania się do specjalisty:

- Dziecko tylko imituje mowę lub działanie innych osób, ale nie generuje spontanicznie słów ani zwrotów.

- Powtarzaj tylko określone dźwięki lub słowa i nie mogą używać języka mówionego, aby komunikować się bardziej niż ich bezpośrednie potrzeby.

- Nie jest w stanie wykonać prostych instrukcji, nie rozpoznając słów.

- Ma dziwną wymowę: najczystszym przykładem są ochrypłe lub nosowe dźwięki.


- Nawet ludzie, którzy z nim mieszkają, rodzice i wychowawcy dzieci, mają problemy, jeśli chodzi o ich zrozumienie.

Co robić w takich przypadkach

Pierwszą rzeczą będzie poprosić o spotkanie ze specjalistą, aby ustalić, czy istnieje problem radzić sobie z dzieckiem. W ten sam sposób rodzice mogą działać z domu w następujący sposób:

- Poświęć jak najwięcej czasu na rozmowę z dziećmi, nawet na etapie karmienia piersią.

- Czytaj dzieciom od 6 miesięcy, aby zapoznały się ze słownictwem.

- Wykorzystaj sytuacje codziennego życia, aby wzmocnić mowę i język dzieci.

Damián Montero

Wideo: Czy moje dziecko potrzebuje logopedy?


Ciekawe Artykuły

Dlaczego dzieci nie bawią się już w parku

Dlaczego dzieci nie bawią się już w parku

Kilka lat temu najczęstszą rzeczą było wyjście na ulicę i znalezienie dzieci w parkach twojego baru grającego w piłkę nożną lub dziewcząt w grze w klasy. Dziś ten obraz staje się coraz mniej częsty,...

Butelka, alkohol i młodzież: koktajl ryzyka

Butelka, alkohol i młodzież: koktajl ryzyka

Definicja RAE nie pomaga nam wiele. Botellón: "Aumentativo de botella". To krótkie stwierdzenie nie uwzględnia wielkości zjawiska, które definiuje wypoczynek młodzieży w Hiszpanii od kilku lat. Być...

Sprzedaż: klucze do dobrego tła garderoby

Sprzedaż: klucze do dobrego tła garderoby

Sprzedaż to najbardziej oczekiwany czas na odnowienie garderoby. Ale zanim wyruszysz, aby cieszyć się najlepszymi cenami roku i rozpocząć kompulsywne zakupy, sprawdź, co masz, i zrób listę...