Postawa rodziców jest najważniejszą rzeczą sprzyjającą krytycznym zachowaniom w Internecie
Nikomu tak nie jest mówić internet nie daje żadnych korzyści, tak jak nikt nie mógł powiedzieć, że sieć jest wolna od niebezpieczeństw. Od każdej osoby zależy uniknięcie zła tego wirtualnego świata, aby wykorzystać wszystkie jego zalety, co jest bardzo trudne dla najmłodszych, którzy często nie wiedzą, co jest dla nich najlepsze.
W tym momencie rodzice powinni działać jako kontrolujący i przekaźnik wartości. Istnieje wiele sposobów, aby zmusić dzieci do uniknięcia niepożądanej zawartości internetod wprowadzenia narzędzi kontroli rodzicielskiej, które ograniczają dostęp do niektórych stron internetowych, do nauczania wartości takich jak odpowiedzialność lub krytyczne myślenie. Teraz nowe badanie przeprowadzone przez Uniwersytet CEU San Pablo pokazuje, że edukacja najmłodsza jest najlepszym narzędziem w tym zakresie.
Więcej edukacji, mniej ograniczeń
Badanie zatytułowane "Wpływ rodziców na nabywanie krytycznych umiejętności w Internecie" zgromadziło łącznie 765 rodzin z dziećmi w edukacji niemowlęcej i podstawowej. Wszyscy przeanalizowali środki podjęte w celu uniknięcia niebezpieczeństw związanych z Internetem i ich powodzenia. Po przeanalizowaniu wyników wykazano, że w gospodarstwach domowych, w których nacisk kładziono na edukację opartą na krytycznym myśleniu, osiągnięto większe wyniki.
Poziom wykształcenia, jaki otrzymują dzieci, to: najważniejszy czynnik w tym sensie, ponieważ zależy to od krytycznej zdolności dziecka w obliczu treści, które można znaleźć w Internecie. Nawet więcej niż narzędzia, takie jak kontrola rodzicielska czy ograniczenia, ponieważ te techniki sprzyjają jedynie ciekawości dzieci, które nie rozumieją powodów, dla których nie muszą spożywać określonej treści.
Dlatego naukowcy zalecają, aby rodzice stali się opiekunami, a nie kontrolerami lub podmiotami prywatnymi w korzystaniu z Internetu. W tym momencie rodzice stają się partnerami doświadczenia pozwalając, aby najmniejsze zostały podniesione, jeśli to, co odwiedzają, jest odpowiednie lub nie. Dorośli mogą przedstawiać swoje wizje, aby dzieci szybciej rozpoznawały to, co jest dla nich najbardziej szkodliwe.
Bezpieczny Internet
W tym momencie warto zapytać jak kształcić nowym pokoleniom, aby faworyzować korzystanie z Internetu w bezpieczny sposób. Z Junta de Andalucía zaleca się komunikację i negocjacje, aby sprzyjać atmosferze zaufania. W tym celu konieczne będzie, aby rodzice mogli ponownie przemyśleć sytuacje, wyjaśniając wątpliwości, pomagając dzieciom ocenić i odpowiednio zinterpretować informacje w sieci, które mogłyby być mylące.
Zdolność do perswazja niektóre strony internetowe, które wpływają na dzieci, są skontrastowane z pośredniczącymi rolami rodziców, którzy mają misję wyjaśnienia swoim dzieciom prawdziwego tła i znaczenia wiadomości. Klimat zaufania musi być taki, aby dzieci mogły komunikować się z rodzicami, co im przeszkadza, lub przeszkadzać w tym, co widzą w Internecie.
W tym momencie edukacja oznaczone następującymi wartościami:
- Poufność, Dziecko musi nauczyć się utrzymywać tożsamość w Internecie, aby uchronić się przed niebezpieczeństwami. Prawdziwe imię nie powinno być ujawniane, ani podawać swojego adresu lub telefonu albo pokazywać zdjęć nieznajomym przez Internet.
- Szczerość, Musisz szukać prawdziwych informacji, nie popadać w mistyfikacje lub dać coś za sam fakt znalezienia w Internecie.
- Wolność, Dziecko musi mieć swobodę przeglądania Internetu, ale wiedząc, że ma pewne obowiązki w zakresie harmonogramów i rodzaju treści do odwiedzenia.
Damián Montero
