Rozwój psychoruchowy u dzieci, jak upewnić się, że wszystko idzie dobrze?

Jedną z obaw każdego rodzica jest to, że jego dziecko rozwija się prawidłowo. Czasami jednak nie wiesz, czy musisz się o coś martwić, czy wszystko idzie dobrze. Jak ostrzec a komplikacja w rozwoju dzieci? Co może sprawdzić dorosły, aby sprawdzić, czy nie ma komplikacji?

Jednym z aspektów, które powinny najbardziej dotyczyć rodziców, jest poprawny rozwój psychomotor u dzieci. Aby dowiedzieć się, czy wszystko działa poprawnie lub musisz udać się do specjalisty, aby uzyskać pomoc, istnieją pewne aspekty, które należy wziąć pod uwagę na każdym etapie rozwoju dziecka.

Rozwój psychoruchowy u dzieci: umiejętności odpowiednie do wieku

Rozumie się przez rozwój psychomotor nabywanie umiejętności odpowiadających dojrzewaniu struktur nerwowych w mózgu, szpiku kostnym, nerwach i mięśniach itd., a także uczeniu się, że dziecko, a później, później dziecko, odkrywa siebie i świat Otacza cię.

Ten rozwój psychomotoryczny rozpoczyna się od czasu, gdy dziecko jest zarodek i zaczyna tworzyć swój układ nerwowy. Proces ten trwa przez całe dzieciństwo i część dorosłości. Aby dowiedzieć się, czy wszystko idzie dobrze, rodzice powinni ocenić, czy ich dziecko nabyło umiejętności psychomotoryczne w każdym wieku.

Jak sprawdzić, czy rozwój psychoruchowy jest prawidłowy

Ci rodzice, którzy mają starsze dzieci, mogą porównać obie te sytuacje. Jeśli jesteś nowy, możesz skonsultować się z pediatrą lub specjalistą, aby dowiedzieć się, jak wykryć problemy. Oto kilka punktów, w których rodzice mogą zostać ustaleni w każdym wieku:

2 pierwsze miesiące:

- Czy otrzymujesz stabilne wsparcie głowy?

- Ssać i dobrze połykać?

- Czy grasz i kopiesz legalnie i harmonijnie?

- Czy jest nadmiernie miękki czy sztywny?

4- 5 miesięcy:

- Czy zaczynasz dobrowolnie brać ręce w przedmioty, które zwracają twoją uwagę, aby je złapać?

- Czy używasz obu rąk bezkrytycznie, czy przeciwnie, okazujesz szczególne preferencje jednemu z nich?

7 miesięcy:

- Czy siedzisz bez wsparcia przez 1 minutę?

- Czy jest w stanie chodzić w łóżku?

10 miesięcy:

- Czy wstajesz, nawet z niewielką pomocą, robiąc małe skoki, bez nadmiernej sztywności nóg, bez krzyżowania nóg, bez wsparcia wyłącznie stóp?

- Czy jest w stanie wziąć obiekt pomiędzy kciukiem a palcem wskazującym, w kształcie cęgów, czy też robi to całą ręką?

- Czy używasz obu rąk jednakowo?

14 miesięcy:

- Czy jesteś w stanie chodzić sam?
- Czy przeciągasz czubek stopy podczas robienia kroku?

18-20 miesięcy:

- Czy wiesz, jak używać łyżki i szkła?

- Czy grasz przedmiotami "jakby były prawdziwe"?

30-36 miesięcy:

- Sposób na ucieczkę.

Damián Montero