Dziecko odkrywcy i jego rozwój poznawczy
W prostym języku poznanie oznacza akt zdobywania wiedzy, zdolności lub zdolności uczenia się. Stymuluj rozwój poznawczy ekspresowe, aby pomóc w myśleniu, wyostrzyć pamięć, dostrzec emocje ... Nasze obszar poznawczy oznacza wszystko, co jesteśmy w kategoriach myśli, wspomnień, spostrzeżeń, emocji, wiedzy i języka.
Dziecko podejmie kroki w ramach swojego rozwoju. Na przykład refleks będzie coraz bardziej świadomy i dobrowolny niż instynktowny. A to nie jest tylko proces neurobiologiczny; To znacznie więcej: chce poznać i dostosować się do otoczenia. Wszystkie ćwiczenia, które będziemy wykonywać z dzieckiem na tym etapie, będą w końcu działaniami poznawczymi i spostrzegawczymi. Możemy jednak podkreślić niektóre bardziej bezpośrednio związane z aktem myślenia.
Dziecko badane ma 3 miesiące życia
Od trzeciego miesiąca życia dziecko już się pokazuje duże zainteresowanie badaniem i odkrywaniem środowiska, Uczęszcza, gdy proponuje się mu pomoc w zrobieniu czegoś, czego nie może, np. Zabrania zabawki poza jej zasięg. Sprawdza również umiejętności motoryczne, które pozwalają lepiej zarządzać środowiskiem i zaczynają klasyfikować swoje postrzeganie. Jest to ważny etap ich rozwoju, ponieważ pod koniec drugiego trymestru uzyskana niezależność pozwala im znacznie poszerzyć swoje doświadczenia dzięki ich rozwojowi poznawczemu.
Dziecko odkrywcy: kiedy ma 12 miesięcy
Twoje możliwości motoryczne, pod koniec pierwszego roku, otwierają cię na nowe pola poszukiwawcze, trudno mu być nieruchomo, chce dotknąć wszystkiego, co widzi lub przyciąga jego uwagę. Możliwości manipulowania przedmiotami sprawiają, że masz je dłużej w swoich rękach, aby je poznać przed włożeniem ich do ust. Ma dobrą pamięć i jest zaskoczony, gdy zabawka znika, gdy ją prowadził, próbuje ją znaleźć i czasami okazuje złość, że jej nie znajduje lub nie dociera, jeśli została utracona w miejscu trudnego dostępu. Pamiętaj, gdzie są pewne przedmioty, które przyciągają twoją uwagę i kiedy masz okazję jechać bezpośrednio dla nich.
Potrafi obserwować i uważnie śledzić to, co go interesuje, poświęcając mu dużo czasu. Pokazuje ciekawość w poznawaniu nowych rzeczy, lubi się uczyć i pomagać mu w wykonywaniu czynności. Uświadamia sobie, kiedy go naśladują i czuje się usatysfakcjonowany powtarzając czynności; on jest zadowolony naśladując. To dobry czas, aby nauczyć cię nowych rzeczy, ponieważ pokazuje dobre usposobienie do nauki.
Istnieje rosnąca świadomość, że dzieci mają niespodziewany potencjał rozwojowy po urodzeniu. Aby to wykorzystać, musimy zaoferować im wszystkie możliwości, aby to zamanifestować. Rodzice muszą być szczególnie czujni, aby je zapewnić, oferując bogate i stymulujące środowisko, środowisko bezpieczeństwa i czułości, jeśli przeprowadzimy z nim ćwiczenia ... pobudzimy go do nabycia jeszcze większej liczby umiejętności, jednocześnie pobudzając zmysły dziecka.
Plastyczność mózgu dziecka we wczesnych stadiach
Wszyscy możemy nauczyć się czegokolwiek w każdej chwili, jeśli wkładamy wysiłek i wolę. Jednak nigdy nie jest tak łatwo, jak we wczesnych etapach życia dzięki plastyczności mózgu. Pierwszy etap dziecięcy charakteryzuje się ważnym wzrostem mózgu: ustalono nowe połączenia i ważne zmiany w konsekwencjach i przedłużeniach neuronów.
Niektórzy rodzice wciąż uważają, że scena dziecięca jest najmniej ważna ze wszystkich. Nie reagują na motywację do nauki, którą wykazują ich dzieci, ponieważ mogą myśleć, że jest dużo wiedzy, którą zdobędą później, podczas rozpoczynania Organizacji Podstawowej. Wskazane jest jednak podkreślenie znaczenia wczesnego dzieciństwa, ponieważ istnieją podstawy, które zapewnią sukces przyszłej nauki i zapobiegną ewentualnym trudnościom.
Marisol Nuevo Espín
Więcej informacji w książce Zdolności dziecka, Regidor, Ricardo. Ed. Word
