Cyfrowi tubylcy: 5 złotych reguł, by kształcić swoje dzieci
Czy pamiętasz wideo wirusowe, w którym dziecko w wieku około dwóch lat próbowało wykonać taki sam ruch palców w telewizji, jak to ma miejsce na tablecie? Faktem jest, że środowisko, w którym rozwijają się nasze dzieci, zmieniło się niespodziewanie w ciągu ostatnich pięćdziesięciu lat i rodziców, chociaż nie jesteśmy cyfrowi tubylcy tak jak oni, musimy im towarzyszyć i uczestniczyć w tej zmianie.
Zaangażowanie rodziców w zmiany technologiczne
Problem języka cyfrowi tubylcy jest to, że zakłada dla nas jako rodzice i imigranci cyfrowi większy wysiłek z naszej strony.
1. Musimy stracić strach przed nowymi technologiami. Internet jest tylko kanałem, a nie komunikatem, więc Internet nie jest dobry sam w sobie, jest tak dobry lub zły jak papier, zdolny do przechowywania najlepszych zasobów dla dzieci, a także największych okrucieństw. Dobrym sposobem na utratę tych obaw przed nieznanym jest próba pokazania naszym cyfrowym dzieciom niektórych z tych zasobów i sprawdzenia ich skuteczności. Na etapie podstawowym zostaną odkryte zaskakujące wyniki.
2. Martw się o uzyskanie określonego szkolenia w temacie. Prensky podkreśla, że rodzice powinni mieć proaktywne podejście do korzystania z nowych technologii. Zwykle unikamy wszelkich informacji na temat pytania, które może nas spotkać na tej podstawie, że nie dotyczy to nas, nie jesteśmy nam obce i jest nam obce. Ta okoliczność, bardzo często, zakłada zaniedbanie funkcji w naszym zadaniu wychowawczym, ponieważ nasze dzieci będą wymagać od nas, abyśmy rozumieli język, w którym wyrażają się i w którym są zobowiązani do wyrażania siebie.
3. Zainteresowany znalezieniem odpowiedniej treści aby wspierać nasze dzieci w różnych aspektach ich szkolenia. Na szczęście wyszukiwanie to jedna z możliwości cyfrowych tubylców, których wcześniej nauczyli się imigranci. Jeśli uda nam się nawigować, aby znaleźć idealne mieszkanie na wakacje, spojrzeć na billboard lub porównać cechy samochodu, nie będzie nam trudno uzyskać dostęp do licznych stron internetowych, które oferują zasoby edukacyjne w różnych dziedzinach. Dostępnych jest wiele darmowych materiałów.
4. Korzystanie z Internetu u nieletnich wymaga większej obecności rodziców. W poprzednim pokoleniu dziecko, które przejrzało książkę historii z większym lub mniejszym zainteresowaniem, nie było narażone na równoległe otrzymywanie nieodpowiednich materiałów, takich jak czasopismo dla dorosłych.
Jeśli jednak opuścimy naszą szkołę podstawową tylko filmem wyjaśniającym piramidę żywieniową z zabawnymi rysunkami, bogata oferta Youtubo przeniesie ją stamtąd do innych treści, z których niektóre nadają się do niego, ale nie formują, a inne po prostu niewystarczające. Zmusza nas do większej czujności nawet u dzieci w tym wieku, które nie będą miały skłonności nastolatków do szukania treści, które są zdecydowanie zabronione.
Pięć złotych zasad, które pozwolą ci kształcić twoje cyfrowe rodzime dzieci
1. Zainteresowany: musimy unikać apatii, że ignorancja może nas wygenerować. Musisz zapytać nasze dzieci, jakich technologii używają i spróbować zrozumieć, jak one działają.
2. Dowiedz się: Nasze zaangażowanie obejmuje zwracanie się do ekspertów w zakresie pedagogiki, opiekunów naszych dzieci i innych rodziców, o najbardziej odpowiedni wiek dla każdego rodzaju treści. Musimy znać rytm, którym podążają w szkole i innych koleżankach z klasy.
3. Aktywnie szukaj odpowiednich zasobów: otrzymywać informacje w specjalistycznych czasopismach edukacyjnych, na blogach, za radą, którą zapewnia szkoła, w prasie iw wyszukiwarkach.
4. Bądź obecny, aby prowadzić: Dzieci w wieku od 6 do 12 lat mają zdrową ciekawość, która pomoże im odkryć nowe materiały, ale musimy być dostępni, aby poprowadzić ich selekcję i zapobiec ich niewystarczającemu.
5. Bądź częścią swojego świata: musimy nauczyć się, nawet z akcentem, języka cyfrowego, ponieważ w przeciwnym razie zostaniemy wykluczeni z fundamentalnej części świata naszych dzieci. Może to mieć poważne konsekwencje dla całej rodziny.
Może Cię zainteresować:
- Cyfrowi tubylcy: inna generacja dzieci
- Kompetencje, które cyfrowi tubylcy już nie rozwijają
- Nowe technologie w szkole, jej zalety
- Komputery na zajęciach nie poprawiają ocen uczniów
