Współczynnik emocjonalny dzieci, czy istnieje?
Wielu autorów sprzeciwia się użyciu terminu "Współczynnik emocjonalny"(CE) jako synonim inteligencji emocjonalnej, ponieważ może to prowadzić do błędnego myślenia, że istnieje precyzyjny test, aby go zmierzyć lub nawet, że można go zmierzyć w jakiś sposób." Być może najważniejsze rozróżnienie między CI IQ i Współczynnik emocjonalny WE jest to, że CE nie ma tak silnego ładunku genetycznego, który pozwala rodzicom i wychowawcom mieć wiele do powiedzenia na rozwój szans dziecka na sukces.
Po pierwsze, my, rodzice, powinniśmy rozważyć nasz sposób kształcenia. Być może bardziej martwimy się o twoje stopnie, karierę, którą będziesz realizować i swoją zawodową przyszłość. Powinniśmy jednak kontemplować nasze dzieci wizją przyszłości i zasięgu umysłu. Rozwiń swoje Współczynnik emocjonalny to nic innego, jak wyrzeźbić ich dojrzałą i zrównoważoną osobowość. To właśnie ta inteligencja sprawia, że odnoszą sukcesy w życiu, zarówno prywatne, jak i zawodowe.
Inteligencja emocjonalna dzieci
Aby zapewnić, że nasze dzieci mają odpowiednią inteligencję emocjonalną - połączenie dobrze opracowanego IQ i harmonijnego współczynnika emocjonalnego CE - muszą nam głęboko w nie wierzyć, chociaż teraz trudno im je czytać i pisać, nawet jeśli nie są pierwszymi w klasie , choć w tej chwili są nieco niechlujni ... Musimy patrzeć na nich z głębokim uczuciem, z nadzieją na nich i na ich przyszłość i być w stanie im powiedzieć, ponieważ jesteśmy o tym przekonani.
Każdy nawyk kosztuje wiele wysiłku, aby go zdobyć i wzmocnić, a czasami nie mamy całego czasu, jaki byśmy chcieli rozwinąć te emocjonalne umiejętności u naszych dzieci. Co możemy zrobić? Przekonaj się, że w normalny i normalny sposób, w najprostszych sytuacjach, takich jak uśmiech, możemy pomóc naszym dzieciom, jeśli nie tracimy małych możliwości.
Efekt Flynna
Większość z nas szuka możliwości wzbogacenia naszych dzieci i zakładamy, że uczynienie ich mądrzejszymi sprawi, że będą bardziej skłonni do odniesienia sukcesu. Ostatnie badania wskazują, że to zadanie uzyskało bezprecedensowe wyniki. Według James R. Flynn,CI zwiększyło się o dwadzieścia punktów od czasu pomiaru po raz pierwszy na początku XX wieku, odkrycie, które jest sprzeczne ze wszystkim, co wiadomo o ewolucyjnych wzorcach.
Chociaż dokładne powody tego wzrostu (znane obecnie jako efekt Flynna) nie są jasne i do pewnego stopnia można je wyjaśnić dzięki lepszej opiece noworodkowej i większej ogólnej świadomości zdrowotnej, Flynn zauważa, że przynajmniej część tego wzrostu dała as powodują pewne zmiany w sposobie kształcenia rodziców. Jednak w sposób paradoksalny, podczas gdy każde pokolenie dzieci wydaje się być bardziej inteligentne, ich zdolności emocjonalne i społeczne wydają się szybko maleć.
Wskazówki do opracowania współczynnika inteligencji emocjonalnej
1. Badania pokazują, że dzieci optymistyczne są szczęśliwszeSą bardziej skuteczne w szkole i są zdrowsze z fizycznego punktu widzenia. Podstawowym sposobem, w jaki nasze dzieci rozwijają optymistyczne lub pesymistyczne nastawienie, jest obserwowanie i słuchanie nas.
2. Dobre maniery są łatwe do nauczenia i niezwykle ważne dla sukcesu szkolnego i społecznego. "Dziękuję" lub "proszę" pomoże ci nawiązać kontakt z innymi.
3. Należy zachować elastyczność w wielu aspektach, ale nie pod względem nawyków uczenia się i umiejętności pracy. Aby odnieść sukces w szkole, a później w pracy, dzieci muszą nauczyć się samodyscypliny, zarządzania czasem i umiejętności organizacyjnych.
4. Dzieci należy zachęcać do kontynuowania tego, do czego się zobowiązały nawet kiedy narzekają. Jedną z najważniejszych umiejętności emocjonalnych jest pokonanie frustracji i utrzymanie ciągłego wysiłku w obliczu porażki.
5. Dzieci mogą nauczyć się szukać rozwiązań zamiast opóźniać problemy. Ten pozytywny sposób postrzegania świata może poprawić Twoją pewność siebie i zdolność odniesienia się.
6. Szkoła z planem treningowym która bezpośrednio rozwija wszystkie te wartości, które wzbogacają ludzi - stałość, wytrwałość, opanowanie, entuzjazm, umiejętność uśmiechania się, opanowanie, entuzjazm, umiejętność uśmiechania się itd. - jest wielką pomocą.
Wielu rodziców próbuje nadopiekuńczyć dzieci, chroniąc je przed problemami. Właściwie to nie wydaje się być pozytywne. Dzieci, które nie nauczyły się skutecznie radzić sobie z niepowodzeniami, stają się podatne na poważniejsze problemy, gdy dorastają. Kiedy dzieci uczą się rozwiązywania własnych problemów, zyskują pewność siebie i uczą się ważnych umiejętności społecznych.
Ricardo Regidor
Doradca: Amparo Catret Mascarell. Odpowiedzialny za obszary koordynacji, promocji i szkolenia nauczycieli Guadalaviar College.
Może Cię zainteresować:
- Rodzice z inteligencją emocjonalną
- 10 najgorszych zdań, jakie rodzice mogą powiedzieć swoim dzieciom
- Dzieci z inteligencją emocjonalną: prawdziwy sukces
