Pismo ręczne: zalety kaligrafii przed klawiaturą
Nowe technologie oferują wirtualny świat, w którym wszystko może być na ekranie pojedynczego urządzenia elektronicznego: filmów, muzyki, książek, a nawet papieru do pisania. Włączenie tych urządzeń w klasach szkoły motywuje, że dzieci tracą zdolność z piórem. Na co tracą nowe pokolenia porzucić kaligrafię za pomocą klawiatury?
Są tacy, którzy zwracają uwagę, że dzisiaj, gdy dziecko uczy się obsługiwać telefon komórkowy przed mówieniem, nadal ważne jest, aby nauczyć się pisać ręcznie przedtem, mimo że zaginie z powodu klawiatury. W rzeczywistości są pewne badania, które stwierdzają, że umysł uczy się różnych umiejętności z tradycyjną kaligrafią, których nie otrzymują, gdy używają urządzeń elektronicznych do tworzenia tekstów.
Korzyści z kaligrafii dla dzieci
Magazyn Journal of Disabilities Poświęcił studium, aby zweryfikować, w jaki sposób język mówiony i pisany wchodził w interakcje z uwagą i zdolnościami "funkcji wykonawczej" u dzieci od czwartej do dziewiątej klasy, to jest od 8 do 13 lat. Te zdolności to te, które później pomogą dzieciom w planowaniu i posiadaniu umysłu, który może tworzyć bardziej złożone połączenia między różnymi typami pojęć.
1. Zwiększ uwagę i zrozumienie. Pismo ręczne aktywizuje umysł bardziej aktywnie, co pomaga dzieciom zwracać większą uwagę i lepiej rozumieć język pisany.
2. Poprawia wyniki w szkole. W innym badaniu przeprowadzonym przez The Journal of Early Childhood Literacy udowodniono, jak dobra kaligrafia może wpływać na wyniki w szkole, począwszy od założenia: "dzieci z dobrym tekstem mogą uzyskać lepsze oceny, ponieważ ich praca jest przyjemniejsza w czytaniu dla nauczycieli, a dzieci, które mają trudności z pisaniem zdają sobie sprawę, że muszą się bardziej koncentrować, niż muszą tworzyć litery, więc zawartość kursu jest uszkodzona. "
3. Poprawia koordynację ruchową. Jeden z badaczy tego badania ujawnia przypadek tego, co stało się w populacji o ograniczonych zasobach ekonomicznych. Dzieci w tym obszarze miały lepszą przyszłość w trajektorii przed wprowadzeniem Kindle i innych urządzeń elektronicznych. Nie faworyzowały dzieci piszących ręcznie, więc brakowało im tego motorycznego i umysłowego uczenia się koordynacji, które reprezentuje kaligrafię.
Ręczna kaligrafia to więcej niż umiejętność motoryczna
Naukowcy biorący udział w tym badaniu krytykują koncepcję ręcznej kaligrafii, która kwalifikuje ją jako prostą umiejętność motoryczną. Ci specjaliści wskazują, że podczas procesu pisania różne obszary w mózgu interweniują jako planowanie, aby zastanowić się, co jest następnym listem i powiedzieć naszemu ramieniu, jaka jest linia, która musi być.
Inne badania wykazały istotną różnicę w mózgu dzieci między tymi, którzy nauczyli się pisać ręcznie, a tymi, którzy przyzwyczaili się do klawiatury. Podczas gdy w pierwszym obserwowaliśmy wzory połączeń neuronowych, które pomagają w planowaniu, w drugim przypadku procesy te nie były obserwowane.
Klawiatura ma także swoje zalety dla mózgu dzieci
Jednak nie wszystko jest krytyczne dla cyfrowego pisania. Autorzy tego opracowania ostrzegają również, że klawiatura ma również swoje zalety w mózgu dzieci szkolnych, które nie nabywają niczego innego. Na przykład fakt, że osoby, które przyzwyczajają się do pisania za pomocą swojego urządzenia elektronicznego, ostatecznie rozwijają pewne umiejętności poznawcze, które koordynują mózg i dłonie, tak aby były w stanie rozpoznać klucze bez otrzymywania informacji wizualnej.
Z drugiej strony wskazuje się również, że pisanie za pomocą klawiatury obejmuje obie ręce, faworyzując, że żadna pojedyncza kończyna nie rozwija się w tym sensie. W ten sposób autorzy wskazują na potrzebę stworzenia "pisarzy hybrydowych", którzy wiedzą, jak opanować formy kaligrafii, choć wskazują, że zawsze wskazane jest rozpoczynanie od pisania listów ręcznie jako kontaktu ze słowami do wypowiedzenia się na piśmie.
Damián Montero
