Granice edukacji: dlaczego powinniśmy wyznaczać standardy dla dzieci?
Limity są jak mapa drogowa, którą oferujemy naszym dzieciom. Kiedy dorastają, uczą się przez granice: co to jest "tak", co "nie" i co "wybierasz", ponieważ istnieją rzeczy opcjonalne. Limity nie zmuszają osoby, limity wyznaczają trasy. Są to mapy i można wybrać jedną lub drugą trasę, ale ważne jest, aby to wiedzieć są różne trasy i to dziecko, z naszej ręki, nauczy się decydować z codzienną praktyką, prowadzoną przez nas.
Ze wszystkich serii umiejętności, strategii i wiedzy, które zdobywamy przez całe życie, są pewne podstawowe zasady: zasady współżycia i relacji społecznych, które są, ani więcej, ani mniej, granicami, które napotykamy każdego dnia. Wszyscy, jako dorośli, mamy ograniczenia w funkcjonowaniu. Jeśli chcesz jechać 140 km / h na ulicy miasta, spotkasz kogoś, kto cię ukarze; Jeśli chcesz dostać się do biura w dowolnym momencie, na pewno ktoś ci powie, w którym dniu nie musisz wracać, itp.
Dlaczego powinniśmy wyznaczać granice i standardy dla naszych dzieci?
Granice dają dzieciom wiele pozytywnych cech:
1. Bezpieczeństwo Dziecko uczy się kroczyć przez życie wiedząc, co może zrobić i czego nie może zrobić; co jest dozwolone, a co niedozwolone Trzeba też wiedzieć, że dzieci będą starały się przekroczyć ten limit, ponieważ jest to sposób na poznanie tego, co to jest. I sprawdzi, czy to, co mu powiedzieliśmy, zrobiliśmy później. Jeśli zacznę odchodzić, bo jestem zmęczony, bo nie mam ochoty, bo boli mnie głowa, bo "cóż, jutro z nim porozmawiam", w rzeczywistości wiadomość brzmi "mama lub tata mówi, że nie grasz, ale możesz grać " Dzieci nie uczą się słowami, uczą się zachowań.
Ładowanie filmu ....2. Ochrona. Dzieci wcześnie uczą się, że jeśli dorosły ma trudności z wyjaśnianiem, karaniem, oczekiwaniem, że się podporządkuje, wydobędzie go z kłopotów, wyjaśni mu ponownie ... to dlatego, że chce go chronić. Oczywiście nie powiedzą tego słowami: "Dziękuję, mamo, że zostawiam mnie bez telewizji, ponieważ wiem, że chcesz mnie chronić". Dlatego przez powtarzanie przez lata rozumieją to.
3. Skuteczne radzenie sobie z sytuacjami społecznymi. Granice sprawiają, że dzieci odnoszą więcej sukcesów w różnych sytuacjach społecznych, ponieważ coś, co ogranicza nauczanie, to szanować prawo drugiego. My, kiedy ograniczamy nasze dzieci, uczymy ich, że istnieje punkt dla wszystkiego, i kiedy próbujemy przekroczyć tę barierę, odnajdujemy prawa drugiej osoby, której nie powinniśmy najechać.
4. Rozwój wysokiej samooceny. Poczucie własnej wartości jest takie, jak postrzegamy samych siebie, jak się kochamy, jak bardzo się kochamy i jak cenimy to, czym jesteśmy i co robimy.
5. Samokontrola Uczą się odpowiedzialności za własne zachowanie, uczą się funkcjonować, wiedząc, że robi się coś i wszystko, co się robi, ma swoje konsekwencje. A ponieważ uczą się, że w domu, poza domem, nie uważają tego za dziwne i uczą się przyjmować odpowiedzialność za swoje czyny. Wszystkie nasze wybory mają swoje konsekwencje; Czasami popełniamy błędy przy wyborze, a także ma to swoje konsekwencje.
6. Rozwój moralny. Wiedząc, jak działa świat, wiedząc, gdzie zaczynają się prawa człowieka, gdzie moje prawa się kończą, co mogę zrobić i czego nie mogę zrobić, dobre rzeczy i złe rzeczy, rzeczy dozwolone i rzeczy niedozwolone, jest rozwój moralny.
Ignacio Iturbe
