W ten sposób sztuka może przynieść korzyści waszym dzieciom
Wkładanie do lodówki pierwszych "dzieł sztuki" naszego syna to jedna z wielu radości bycia ojcem: nie obchodzi nas, czy rysunek jest lepszy czy gorszy, jesteśmy podekscytowani tym, że nasz maluch poświęcił to nam. Teraz, gdy rośnie, rodzice zaczynają koncentrować się bardziej na "produkcie końcowym" i zaczynają wymagać wyższej jakości od naszego potomstwa, do jakiego stopnia jest ono dobre?
Po przejściu do muzeum widzimy, że wielu znakomitych artystów tworzy dzieła, które nie są do końca podobne do rzeczywistości: są to style artystyczne, które pojawiają się po procesie twórczym, a tu najważniejsza część: proces twórczy jest bardziej odpowiedni dla ciebie syn tego, co myślisz, nawet jeśli ostateczny wynik nie jest taki, jak się spodziewałeś.
Zajęcia związane ze sztuką mogą bardzo pomóc waszym dzieciom, od pobudzenia zmysłów do budowy poczucia własnej wartości po rozwiązywanie problemów, poprzez doskonalenie umiejętności społecznych. Tak zapewnia gazetę online The Huffington Post kierownik jednostki Scenariuszowej Szkoły Podstawowej Dworek w Leed, Hilary Murtagh.
Sztuki wizualne dla dzieci
"Eksploracja sztuk wizualnych jest integralną częścią nauki małych dzieci i jest niezbędna do promowania ogólnego rozwoju dziecka", mówi ten ekspert, który w swoim centrum przyjął zasady oparte na uczeniu się poprzez doświadczenie, wychowawczy prąd, który broni, że dzieci muszą mieć nieskończone sposoby wyrażania siebie.
Murtagh wyjaśnia, że oferowanie możliwości "odkrywania i doskonalenia umiejętności artystycznych oraz zachęcania do uznania sztuki i estetyki" są podstawą tego, co oferuje się w twoim centrum. "Wprowadzono różnorodne materiały i techniki, a dzieci zachęca się do podejmowania decyzji i wyborów dotyczących materiałów, z których będą korzystać oraz sposobu, w jaki będą reprezentować swoje niezależne pomysły" - mówi ekspert.
Jego zdaniem dzieci "najpierw cieszą się zmysłową naturą", a potem otrzymują fizyczną kontrolę, która pozwala im poczuć "ogromne poczucie satysfakcji i wzmocnienia". Murtagh twierdzi, że wraz z rozwojem dzieci "ich kompozycje zaczynają zawierać symbole prawdziwych zdarzeń, ludzi i uczuć", co jest "niezbędne" do opanowania pisania.
Sztuka dla dzieci
Kolejnym ekspertem w temacie wspomnianym przez gazetę online jest Sarah Cresaall, założycielka Stacja tworzenia, sieć sztuki i rzemiosła z warsztatami dla niemowląt i przedszkolaków. Organizacja ta stworzyła nową formę nauczania opartą właśnie na działaniach artystycznych dla dzieci.
"Jedną z wielu zalet tej techniki jest to, że można jej używać do pobudzania zmysłów i budzenia naturalnej ciekawości dziecka" - wyjaśnia Cressall. "Pozwala to każdemu dziecku stworzyć własną podróż odkrywania pomysłów i koncepcji, takich jak to, co dzieje się, gdy kolory są mieszane, łączą kształty lub porównują coś szorstkiego z czymś miękkim". W gruncie rzeczy sztuka pozwala dzieciom "odkrywać przez działanie", co pozwala dzieciom "odkryć, co nie działa, a co działa".
W świecie, w którym edukacja jest coraz bardziej zdominowana przez wyniki egzaminów i ilościowo mierzone wyniki w nauce, sztuka wydaje się być relegowana. Jest to jednak jeden z nielicznych obszarów, w których dzieci mogą odkrywać i myśleć samodzielnie.
"Jeśli nauczymy nasze dzieci tylko informacji, to ich zawodzimy", broni Cressall, który twierdzi, że nauczyciele muszą "wyposażyć dzieci w umiejętności eksplorowania pomysłów i mieć zaufanie do eksperymentowania, rozwiązywania problemów i rozwijania własnych rozwiązań". "
Umiejętności codziennego życia przekazywane przez sztukę
- Umiejętności społeczne. Dzieci uczą się dzielić materiałami i współpracować przy projektach. Przyzwyczajają się także do pracy na zmiany, negocjacji z kolegami i, w gruncie rzeczy, pracy w zespole.
- Rozwój poznawczy. Od pierwszych eksploracji zmysłowych (wrażenie ołówka przez papier, zapach farby) i podejmowania decyzji (co będą rysować, jakich materiałów będą używać). W skrócie: sztuka uczy dzieci myśleć samodzielnie.
- Autoreklama. Sztuka jest cenną formą języka. Prekursor komunikacji pisemnej i ustnej, który pozwala dzieciom opowiadać historie, a także wyrażać to, co myślą i czują w sposób graficzny.
- Rozwój silnika. Małe ruchy palców, dłoni i nadgarstków związane z użyciem ołówka lub pędzla lub manipulowanie gliną, na przykład, rozwijają zdolności motoryczne małych dzieci. Również duże ruchy ramion (niezbędne do malowania na sztalugach lub papierze na podłodze) powodują powstawanie dużych grup mięśni.
- Ingenio. Kiedy dzieci są zachęcane do eksperymentowania i podejmowania ryzyka, próbując nowych rzeczy podczas procesu twórczego, rozwijają poczucie innowacji, cenną umiejętność w biznesie i życiu.
