Wielu rodziców nie uważa edukacji przed Primary. I są spóźnieni

Jest wydany w świecie literatury informacyjnej, ale jest toekspert ds. edukacji, Wspierają jej dwadzieścia lat jako nauczyciel i troje dzieci. Teraz chciał umieścić prozę swoich doświadczeń w La Profes odpowiada (Słowo), wiedząc, że nie ma magicznych przepisów, ale wielesztuczki, których mogą używać rodzice przed wątpliwościami, które pojawiają się z dnia na dzień z naszymi dziećmi.

W swojej książce wspomina, że ​​możemy wychowywać z kołyski. Czy wszystko, co robimy w edukacji, ma swoje odzwierciedlenie w dorosłości?

Tak myślę. Jeśli zaczniemy od kołyski, na przykład, z przyzwyczajeniami porządku, snu, te nawyki wpływają na inne aspekty w miarę ich wzrostu. Jeśli zaczniesz od urodzenia, będzie to znacznie łatwiejsze. Niektórzy rodzice uważają, że, jak widzą je bardzo małe, na etapie niemowlęcym, to, co muszą zrobić, to grać. I do czasu, gdy Primary nie rozważają rozpoczęcia ich edukacji. Cóż, są spóźnione.


Czy zdajemy sobie sprawę z krzywdy wyrządzanej dzieciom, jeśli zostawiamy je bez reguł z powodu słabo rozumianej wolności?

Jest wielu rodziców, którzy mają obsesję na punkcie pozwalania im wszystkiego, nie cierpieć, nie płakać, być wolnymi, wyrażać siebie ... I oni chcą, aby tak było, dopóki nie osiągną etapu Pierwotnego, bardziej poważnego, z obowiązkami, gdzie dostaną baterie. To duży błąd, ponieważ dziecko wyrabia temperament, sposób bycia, który potem kosztuje więcej, gdy dorośnie.

A jednak, kiedy docierają do Organizacji Podstawowej, wydaje się, że wielu rodziców wchodzi w rodzaj rywalizacji o najmądrzejsze dziecko. Czy generują tę konkurencyjność i przekazują ją dzieciom?


Czasami tak, a szczególnie w dzieciach podstawowych. Dzieci nie zdają sobie sprawy, są zadowolone ze swojego otoczenia, cenią sobie drzwi obok, gdy zrobią coś dobrze. Ale nie są tak konkurencyjne. To rodzice są bardziej zainteresowani i generują tę konkurencyjność za pomocą zwrotów takich jak "jakie notatki ma druga wzięta?" lub "ile bramek ma twój kolega z zespołu w tym meczu?" Wielu chce, aby ich syn był numerem jeden, tym, który wyróżnia się we wszystkim. A jeśli nie, robią wszystko, co w ich mocy, aby podkreślić, aby wychować swoje dziecko.

Czasami nasze dzieci nie są tym, czego oczekiwaliśmy ... Jak mamy się z tym zmierzyć?

To prawda, że ​​wielokrotnie projektujemy na naszych dzieciach to, co chcielibyśmy być lub chcielibyśmy je osiągnąć. Musisz zaakceptować dzieci takimi, jakie są. Musimy wiedzieć, że są to najlepsze dzieci, które mamy, ponieważ są nasze, owoc naszej miłości. I bardzo ich zachęć. Im więcej będzie to dla nich kosztować, konieczne będzie niesienie im pomocy, a nie ułatwianie im drogi, ale ich wspieranie. Niestety, są rodzice, którzy rozpadają się, kiedy odkrywają, że ich dzieci nie dostają się tam, gdzie chcą, i zamiast zachęcać ich, zatapiają się bardziej.


María Solano Altaba

Kliknij tutaj i kontynuuj czytanie pełnego wywiadu w naszym czasopiśmie.

 

Wideo: 2017 Maps of Meaning 3: Marionettes and Individuals (Part 2)


Ciekawe Artykuły

Gady i płazy, rzadkie i niebezpieczne zwierzęta domowe

Gady i płazy, rzadkie i niebezpieczne zwierzęta domowe

"Mamo, tato, chcę maskotka"Ta fraza, która jest tak powszechna w domach, jest początkiem odpowiedzialności, nie tylko dlatego, że ta nowa towarzyszka zwierząt wymaga pewnej troski, aby zapewnić jej...

Nie ma większej samotności na Boże Narodzenie

Nie ma większej samotności na Boże Narodzenie

W Boże Narodzenie osoby starsze będą miały okazję cieszyć się towarzystwem innych w tak ważnych datach jak Wigilia i Nowy Rok, dzięki inicjatywie Nie ma większej samotności na Boże Narodzenie, które...

Dislalia infantylny, trudność w wymowie

Dislalia infantylny, trudność w wymowie

Dyslalia dziecięca to zaburzenie mowy na poziomie fonologicznym, które powoduje trudności w wymówieniu określonego fonemu. Może się również zdarzyć, że wyizolowany fonemu może być wymawiany przez...

Alternatywy dla krzyczących w edukacji dzieci

Alternatywy dla krzyczących w edukacji dzieci

Dialog jest zawsze najlepszą opcją do wprowadzania wartości i dyskusji z maluchami w domu. Przeciwnie, płacze nie pomagają osiągnąć celu, jakim jest uczynienie dzieci zrozumiałymi lekcjami....