Przedszkole lub przedszkole: miłość i profesjonalizm
Twój urlop macierzyński dobiegł końca i zdecydowałeś się zabrać dziecko do przedszkole lub żłobek, ale nadal masz w sercu małe wątpliwości, na wypadek, gdybyś był traktowany z miłością, na którą zasługujesz. Jak to jest Specjalista techniczny ds. Edukacji wczesnoszkolnej?
Jak jest logiczne, rodzice nie są dostarczani. Uczucie, które możesz dać swoim dzieciom jest niezastąpione, ale nie powinieneś myśleć, że zabierając dziecko do przedszkola lub przedszkola, popierasz brak afektywny. Obecnie istnieją ośrodki szkoleniowe dla wyspecjalizowanych techników w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, które są bardzo świadome dziedziny uczuć w swoich programach nauczania.
Jak obchodzi się moje dziecko, kiedy płacze w pokoju dziecinnym lub dziecięcym?
W programie nauczania dla formacji Specjaliści techniczni w edukacji wczesnoszkolnej, Istnieje szczególny temat, w którym porusza się problem rozwoju afektywnego dzieci, w którym widać postać rodziców i specjalistów w zakresie edukacji afektywnej w każdym wieku. Liczby przywiązania są przerabiane, zazdrość, napady złości i, w praktycznych przypadkach, analizowane są sytuacje zazdrości, napady złości itp., Które występują również u niemowląt.
1. Kiedy dziecko płaczeSpecjaliści ci wiedzą, że płacz jest sposobem komunikowania się dziecka. Zwłaszcza w pierwszych miesiącach dziecko płacze, aby zaspokoić swoje podstawowe potrzeby: jeść, spać, sprzątać ... Pedagodzy wiedzą, że to roszczenie musi zostać zaadresowane, ponieważ jest to najlepszy sposób na zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom. Nauczyciele przedszkolni, posiadający oficjalne kwalifikacje, mają wysokie kwalifikacje do zajmowania się i nadzorowania grup składających się z maksymalnie ośmiu dzieci poniżej pierwszego roku życia, bez uszczerbku dla żadnego z nich.
2. A jeśli moje dziecko płacze, czy one złapią moje dziecko, czy je kołyszą? Odpowiedź brzmi, że każde dziecko traktowane jest w sposób spersonalizowany: widać, że jeśli wszystkie jego potrzeby są zaspokojone, otrzymuje smoczek, stara się go nie kołysać, ale śpiewa pieśń, aby pomóc mu zasnąć. Jeśli pomimo tego, że twoje dziecko wciąż płacze, normalne jest wyjmowanie go z kołyski, kładzenie kocyka na podłodze i dawanie mu zabawek, aby go rozpraszały, dopóki się nie uspokoi.
Ukąszenia w przedszkolu lub przedszkolu
To normalne, że z osiem lub dziewięć miesięcy Niewielkie rywalizacje zaczynają się od posiadania zabawki lub z innego nieistotnego powodu. Będąc tak małą techniką, która jest przestrzegana, sprawiamy, że "agresor" widzi, przez mocniejszy ton głosu, że to nie jest w porządku. Nauczyciel przedszkola usuwa go z grupy na kilka minut, a później próbuje pocałować dziecko "zaatakowane".
Doświadczenie pokazuje, że za kilka dni same dzieci wiedzą, jak zareagować na te okoliczności. Dziecko, które zostało ugryzione przez swojego opiekuna, daje mu "dodatkową porcję" odprężenia, a jeśli to konieczne, nakłada na leczony obszar małą maść przeciwzapalną.
Przedszkole lub przedszkole: kształtowanie poczucia zaufania
Afektywność w życiu dziecka Ma wielki wpływ na twoje dorosłe życie. Życie afektywne dziecka jest podstawą życia afektywnego dorosłego, struktury w pewien sposób jej charakteru i osobowości. Dobry wychowawca wie, że bardzo ważne jest rozwijanie silnej i bezpiecznej osobowości u dzieci. Ten aspekt jest dogłębnie analizowany podczas szkolenia, ponieważ w takim stopniu, w jakim dzieci otrzymują odpowiedź, ich zachowanie jest wzmocnione, dziecko powtarza się, a tym samym doskonali swoją naukę.
Kształtowanie poczucia zaufania podstawowe zaczyna się nabywać około 10 miesięcy. Dziecko zaczyna wyraźnie różnicować znajomych i nieznajomych. Jest bardzo przywiązany do swojego głównego opiekuna i obawia się obcych. Nieśmiałość pojawia się przed nowymi sytuacjami. W tym roku strach maleje, gdy stabilność rodziny lub centrum edukacyjnego daje mu pewność siebie.
Szczęśliwe dziecko Jest to pierwsza manifestacja, że naprawdę stosują odpowiedni program stymulacji w przedszkolu lub przedszkolu. Jednak zawsze musisz angażować rodziców, ponieważ jesteś prawdziwym protagonistą nauki, nauczyciele pomagają w tej stymulacji, ale nie nadrabiają tego. Rodzice odgrywają fundamentalną rolę w rozwoju swoich dzieci. Dzięki wsparciu więzi afektywnej wychowawcy mogą przyczynić się poprzez dobrą stymulację do stworzenia osoby o większej, towarzyskiej, pewnej siebie i emocjonalnej zdolności uczenia się.
Ana Aznar
Doradcy: Cristina Gutiérrez, Koordynator Superior Formative Cycle of Infant Education of Development-Foundation.
Yolanda Castañeda, nauczyciel w tym Centrum oraz w Centrum Uniwersyteckim Villanueva.
