Pomysły na stymulowanie autonomii dzieci
Stymuluj autonomię dzieci Łatwo jest, jeśli rodzice są przekonani, że powinniśmy pozwolić im robić rzeczy same, nawet jeśli na początku zabrudzą się, coś złamią lub nie zrobią tego dobrze. Proponowane przez nas pomysły pomogą Ci promować twoją autonomię od 2 lat dziecka.
Sztuczki promujące autonomię dzieci bez wymagającego zbyt wiele na początku
Nie chodzi też o wymaganie zbyt wiele, a tym bardziej mniej, od razu ponieważ najprawdopodobniej skończy się zniechęcaniem cię na drodze do zdobycia autonomia osobiście, zanim nie będzie w stanie robić rzeczy doskonale i na początku.
Zaleca się prosić o małe wyniki na początku Następnie, gdy już się nauczysz i będziesz mieć więcej zaufania do siebie, możesz za każdym razem wymagać trochę więcej. Możesz zacząć, prosząc go, aby codziennie robił swoje łóżko. Na początku będzie to wieczne i będzie nieco zaniedbane, ale po pewnym czasie będziesz zaskoczony swoimi umiejętnościami i szybkością, aby wykonać to małe zlecenie.
Nie wpadaj w nawyk wielu rodziców, aby robić rzeczy swoim dzieciomPonieważ idziemy szybciej, robimy to lepiej, itp. W średniej i dłuższej perspektywie uzyskasz lepsze wyniki, ucząc go, tak jak bardziej opłaca się go kształcić. Co jest niewygodne a priori? Tak, ale warto. Na przykład, musisz stracić strach, że możesz plamić lub zranić siebie, inwestując w czas i cierpliwość. Skorzystaj z gry, a odkryjesz, jak łatwo uczą się nawyków po prostu grając.
Klucz do sukcesu, aby stymulować autonomię twojego dziecka
- Bądź cierpliwy. Na początku dzieci muszą mieć czas na naukę, jak należy postępować.
- Unikaj krytykowania go. Znienawiesz dziecko lub zniechęcisz się do niego.
- Żądanie i uczucie. Zachęć go, by działał lepiej, nie wymagając.
- Zachęcaj do swojej inicjatywy. Daj nowe możliwości pokazania, że za każdym razem może robić więcej rzeczy sam.
- Zawsze go zachęcaj. Będziesz zmotywowany do kontynuowania tej drogi.
- Gratuluj mu jego osiągnięć. Pogłębi go, gdy dowie się, że ma uznanie swoich rodziców.
- Pokaż całkowitą pewność siebie. Zaufanie to musi być w pełni odczuwalne zarówno dla waszej zdolności, jak i waszej gotowości do robienia rzeczy dobrze.
- Daj nowe możliwości w sposób ciągły, abyś mógł wystawić się na próbę, zawsze stawiając się na progu zadań wystarczająco trudnych, aby być stymulowanym i wystarczająco łatwym do wykonania i zmotywowania.
Autonomia, w dzień po dniu jest tam, gdzie uczą się najbardziej
Dajemy Ci kilka pomysłów, aby mogli wykonać te zadania samodzielnie:
- Od 12 do 18 miesięcy możesz zacząć jeść samodzielnie. Kup jej naprawdę duży śliniaczek i ciesz się tą chwilą. Na początku duża część wyjdzie, ale cierpliwość, zrobicie to znakomicie. Nie bądź niecierpliwy i daj mu swoje jedzenie, osiągniesz tylko porażkę w rozwoju jego autonomii.
- Twój syn musi mieć stołek do wspinania, aby docierał do zlewu lub blatu, ilekroć chcesz pomóc w kuchni. Jeśli jest energiczny, może szorować garnki i jeśli jest cicho, powinien je wysuszyć. Od 3 lub 4 lat.
- Łazienka jest bardzo odpowiednim miejscem do rozwijania swojej niezależności. Naucz go otwierać i zamykać kurki, używać wtyków w wannie i umywalce, najpierw wpuścić zimną wodę do wanny, a następnie dodać gorącą. Poprosisz ją, żeby przygotowała swoją łazienkę, nie paląc się. Tymczasem przygotuj wszystkie swoje rzeczy: matę na stopy, szlafrok, buty, piżamę. Musi być odpowiedzialny za siebie. Od 3 lat.
- Od bardzo małych (2/3 lat) musi nauczyć się korzystać z klamki i zamki, dzięki czemu unikniesz zablokowania. Nadopiekuńcze dzieci to ci, którzy mają potrzebę eksperymentowania i zostają zamknięci, nie wiedząc, co robić.
- Możesz zmienić moment, w którym łóżko staje się grą od dwóch lub trzech lat. Połóż każdy na jednym końcu, weź kołdrę lub prześcieradła i zacznij robić z nią fale, spójrz w górę i w dół, a raz dobrze wstrząśnięty, dopasujesz się do łóżka między nimi. Stopniowo, grając, nauczysz go jak zrobić swoje łóżko. Nie martw się, jeśli wygląda lepiej lub gorzej.
- Podczas opróżniania zmywarki, Możesz poprosić go o zamówienie garnków, które wchodzą do niższych szafek, od dwóch lat; z 3 lub 4, które zaczynają zamawiać sztućce; W wieku 5 lub 6 lat na stołku można umieścić w wysokich szafkach. Nie zdając sobie z tego sprawy, uczysz go klasyfikować, asymilować koncepcję objętości itp., Bardzo ważnych pomysłów na wczesną matematykę.
- Będziesz zaskoczony tym, co lubią zamiatać i szorować podłogę domu. Dodatkowo wzmocnisz swoje mocne umiejętności psychomotoryczne w dłoni i nadgarstku, tak ważne, aby później pisać.
- Gdy się ubierasz, uzbrój się w cierpliwość i postaraj się zrobić to sam. Guziki guziki rozwijają umiejętności motoryczne, zakładanie butów pomaga odróżnić prawą i lewą stronę, itp. Wykonywanie tych drobnych codziennych czynności obejmuje potrzebę zaspokojenia potrzeb twojego dziecka, więc pozostanie zaabsorbowany i skupiony na nich podczas ich wykonywania.
Ana Aznar
