Naturalne i zielone środowiska poprawiają pamięć dzieci
The korzyści z dbałości o środowisko są bezdyskusyjne i coraz więcej badań przypomina nam o małych i dużych "łaskach", które środowisko robi dla dzieci i dorosłych. Dlatego właśnie wykazano, że dorastanie i studiowanie w otoczeniu naturalnego i zielonego środowiska poprawia umiejętności poznawcze i pamięć dzieci, a także
Według nowych badań opracowanych w Hiszpanii dzieci, które są bardziej narażone na zielone i naturalne obszary, mają lepsze zdolności poznawcze kiedy są poddawane egzaminom w tym zakresie, pokazując, że zielone przestrzenie otaczające szkoły są również bardzo ważne w tym zakresie.
Ich dane pokazują, na przykład, w ośrodkach edukacyjnych przy większej ilości obszarów zielonych wykryto 10% problemów z mniejszą uwagą wśród studentów - tłumaczy dr Jordi Sunyer, główny autor badania i dyrektor Centrum Badań nad Epidemiologią Środowiskową (CREAL) w Barcelonie.
Badanie zdolności kognitywnych dzieci i przyrody
Badanie wykazało, że dzieci, które są w otoczeniu przyrody, mają lepsze zdolności poznawcze: ponad pięć procent więcej niż te, które żyły i uczyły się w "lasach miejskich", czyli daleko od naturalnych i zielonych przestrzeni. "Po raz pierwszy takie skojarzenie zostało pokazane na świecie", powiedział inny z naukowców zaangażowanych w pracę, Mark Nieuwenhisen.
Badanie trwało ponad cztery lata: w tym czasie naukowcy co trzy miesiące przeprowadzali testy dla ponad 2500 dzieci w wieku od 7 do 10 lat w kilku szkołach podstawowych w Barcelonie. Jednocześnie, poprzez zieloną przestrzeń, zmierzono zielone przestrzenie wewnątrz i na zewnątrz szkoły.
"Pokazaliśmy, że w obszarach zielonych rozwój poznawczy poprawia się o 5%, bardzo duży procent", mówi badacz, który kwalifikuje, że najwyższe wyniki zostały podane w zdolności umysłowej (szybkości) do przetwarzania informacji, zarówno prostych, jak i złożonych , Podobnie autorzy zaobserwowali zmniejszenie braku uwagi, coś, co pojawia się "bez względu na grupę etniczną, wykształcenie matki i zatrudnienie rodziców".
Badanie, opublikowane w czasopiśmie Postępowanie Narodowej Akademii Nauk (PNAS) zapewnia wyjaśnienie części tego wpływu natury, ponieważ zmniejsza zanieczyszczenie powietrza związane z ruchem drogowym, co jest związane z innym badaniem tych samych autorów, które zapewniło związek między zanieczyszczeniem a poziomem poznawczym.
Zespół, wraz z naukowcami z University of California (USA) i innymi instytucjami europejskimi, wskazuje na możliwego sprawcę tego związku: czarny węgiel, bardzo drobne cząsteczki generowane głównie w spalaniu silników samochodów. Zanieczyszczenie to może wpływać na dojrzewanie mózgu i rozwój umysłowy dzieci, coś, co drzewa przeciwdziałają.
Korzyści z terenów zielonych
Ten rodzaj pracy przypomina nam o znaczeniu natury w naszym życiu. Jak sam Nieuwenhuijsen wyjaśnia, zielone przestrzenie zachęcają "do aktywności fizycznej, promują kontakt społeczny, pomagają zmniejszyć stres ... kiedy patrzysz na park, mózg odpręża się i to na niego wpływa".
Ten sam autor zapewnia to tereny zielone wpływają również na zachowanie dzieci: pomóż im dzielić się więcej. Niezależnie od tego, nie ma wątpliwości, że parki mogą pomóc społeczeństwu na wiele sposobów: od zmniejszania śmiertelności z przyczyn sercowo-naczyniowych do poprawy zdrowia psychicznego lub zmniejszania stresu, przechodząc oczywiście przez obserwowaną poprawę w intelekcie dzieci.
Dzięki tym pracom naukowcy zachęcają władze miejskie do wprowadzenia więcej drzew w miastach, szczególnie w miejscach o dużym zanieczyszczeniu i urbanizacji, co sprawia, że ekspansja terenów zielonych jest bardziej potrzebna niż kiedykolwiek. "Nasz wniosek jest taki, że musimy stworzyć więcej terenów zielonych w obrębie i wokół szkół", podsumowuje Sunyer.
Angela R. Bonachera
