6 klawiszy do interpretowania rysunków dzieci
Przez rysunki dzieci możemy dostrzec pewne cechy jego osobowości lub sytuacji emocjonalnych, które przechodzą w tym konkretnym momencie, zawsze mając na uwadze, że nie są one ostateczne i że interpretacja rysunków dzieci nie może być wykonana w sposób izolowany, ale jako część zestawu bardziej rozbudowane dane.
Musimy pamiętać, że dane, które otrzymujemy za pomocą rysunków dzieci, pomagają nam odkryć istnienie problemów, ale nie dają nam wskazówek co do ich zawartości. Z tego powodu zaleca się dużą ostrożność w ich obserwacji i, przed wątpliwościami, jeśli oprócz rysunków pojawia się kolejna symptomatologia, zawsze należy zwrócić się do specjalisty.
6 klawiszy do interpretacji rysunków dzieci
Każde dziecko jest inne, mimo że znajduje się na tym samym etapie ewolucji, co reszta: ma własne doświadczenia, specyficzne środowisko, określony stopień dojrzałości itp. Z tego powodu czytania rysunków nie można wykonać poza szeregiem ważnych aspektów, które są związane z życiem dziecka. Aby je zinterpretować, można wziąć pod uwagę kilka aspektów.
1. Wielkość rysunku dla dzieci
Biorąc pod uwagę folio, jeśli podzielimy go na trzy, otrzymamy dane, czy są duże czy małe, zgodnie z częściami, które zajmują papier.
- Dzieci, które "zajmują" lub używają bardzo mało papieru Często są niepewni, z poczuciem niezadowolenia. Ogólnie reagują w sposób samokontrolujący na presje środowiskowe.
Duże rysunki (ponad dwie trzecie gazety) odpowiadają próżnym dzieciom, z wystarczającą wyobraźnią, które reagują agresywnie i / lub ekspansywnie na naciski środowiskowe.
- Wartość odniesienia zazwyczaj pojawia się jako pierwsza; jednak może to być inna postać, gdy pojawia się w niej więcej szczegółów i trosk w swoim rysunku lub o rozmiarze znacznie większym niż pozostałe postacie.
- Podczas rysowania znacznie mniejszego brata i z mniejszą ilością szczegółów niż pozostałe, może wskazywać na dewaluację.
- Znaczącym szczegółem, jeśli wydaje się widocznym są uszy: Gdy dziecko nadaje im duże znaczenie, rysując je szczegółowo lub na dużą skalę, oznacza to, że martwi się o to, co inni o nim myślą lub mówią.
- Kiedy rozmiar rysunku jest ogólnie niewielki, nie przekracza jednej czwartej dostępnej strony, może to oznaczać, że przedstawia poczucie nieadekwatności lub niewystarczający obraz siebie, poczucie niższości lub pewne wycofanie się.
2. Umieszczenie znaków na rysunku dziecka
Klasyfikacja jest dokonywana w odniesieniu do osi pionowej papieru.
- Dzieci, które "umieszczają swoje postacie" na górze to ci, którzy mają fantazję, duchowość, są "światem idei", które wyznaczają nieosiągalne cele lub czują, że robią wielki wysiłek.
- Ci, którzy umieszczają je w dolnej lewej części folio są dziećmi, które polegają na rzeczywistości, są bardziej konkretne, szukają mocnych i mocnych. Jednocześnie jest bardziej typowy dla dzieci mających tendencję do introwersji i zachowań impulsywnych. Może również odzwierciedlać skłonność do patrzenia wstecz na wydarzenia życia.
- Oko z tymi, których przedstawienia wydają się kończyć na stole Ponieważ papier jest rzadki od dołu, mogą mieć depresyjne uczucia.
- Ci, którzy zajmują centralną część są najbardziej afektywnymi dziećmi, które używają "papierowej strefy serca"; To także implikuje bezpieczeństwo.
- Po prawej stronie wskazuje ekstrawersję i to patrzy w przyszłość.
- Bliskość niektórych postaci do innych Może to wskazywać na percepcję pewnego szczególnego związku między tymi postaciami w ocenie dziecka. Na przykład: jeśli zwiąże brata między obojgiem rodziców, może być tak, że dostrzega wobec niego pewną faworyzację. Gdyby zaciągnął się między swoich dwóch rodziców, wskazywałby, że szuka on ochrony i wsparcia od nich.
Czasami, choć nie uderzająco, na rysunkach dzieci występują dwie warstwy lub poziomy sytuacji w rodzinie: istnienie warstw jest zwykle spowodowane istnieniem problemy komunikacyjne w rodzinie, Jeśli postacie są szeroko oddzielone od siebie, oznacza to, że dostrzegają brak komunikacji między nimi. Jeśli każda postać zajmuje róg papieru, rozumiemy, że istnieje niepołączenie; członkowie rodziny niczego nie dzielą, nie obserwują też interakcji ani dialogu.
3. Kolejność pojawiania się postaci na rysunku dziecka
- Dziecko rysuje najpierw osobę, którą uważa za najważniejszą. W ten sposób postać, którą dziecko rysuje na pierwszym miejscu, wskazuje, że jest tym, którego najbardziej podziwia, zazdrości lub obawia się.
- Kiedy narysujesz siebie, w zależności od wieku, może wskazywać na nadmierny stopień egocentryzmu, który należy przezwyciężyć we wczesnych stadiach dzieciństwa.
- W odniesieniu do wylosowanej postaci Ma znaczenie, gdy chodzi o samego siebie, ponieważ implikuje wysoki stopień dewaluacji wobec samego siebie. To czy twoja matka, czy twój ojciec wskazuje na dewaluację w stosunku do niego.
4. Usunięcie jakiegoś elementu rodziny
- Tłumienie kogoś jest najwyższym stopniem możliwej dewaluacji wobec tej osoby. Kiedy dziecko zlikwiduje członka rodziny, wskazuje, że ma konflikt z tą postacią, której "unika", nie odzwierciedlając go na rysunku.
- Podobny wniosek można wyciągnąć, gdy tłumisz swoją twarz, na przykład rysowanie go od tyłu, cieniowanie go lub zakrywanie w jakiś sposób.
- Kolejnym elementem, którego eliminacja jest ważna, są ręce, na rysunkach dzieci stanowią narząd uczucia. Dlatego, jeśli je tłumi, stwierdza, że napotyka trudności w związku z rodziną i środowiskiem.
5. Wywieranie nacisku i rodzaj udaru w rysunkach dzieci
- Kiedy nacisk wywierany przez udar jest silny wskazuje napięcie, które może być związane z niektórymi lub wszystkimi znakami na rysunku, w zależności od tego, gdzie się pojawi. Zrozumiałe jest, że istnieje ciśnienie, gdy uderzenie nie zniknie całkowicie lub jeśli ślad zostanie zaznaczony na stronie pod tą, w której jest narysowany.
- Jeśli obrys jest dość krótki, Jest to typowe dla osób impulsywnych.
- Jeśli z drugiej strony jest to długi skok, reagować na dzieci z samokontrolą ich zachowania.
6. Borraduras na rysunkach dzieci
- Erases u dzieci Zazwyczaj są wskaźnikiem konfliktów emocjonalnych.
- Wymazywanie jest również typowe dla chłopców i dziewcząt z niezadowoleniem z siebie i niepewność lub pewne pragnienie perfekcjonizmu.
- W przypadku zaobserwowania intensywnego cieniowania, to wskazywałoby na istnienie pewnego rodzaju emocjonalnego konfliktu (udręki, lęki itp.).
- Ciągłe wymazy są wezwaniem do zbadania naszego sposobu działania jako wychowawcy, nie chcemy doskonałych dzieci, ale szczęśliwych iz optymalnym rozwojem ich osobowości. Za częstym stosowaniem gumy wskazują na nadmierny perfekcjonizm ze strony dziecka lub wielką niepewność. Czynniki te są ściśle związane z rodzajem rodziców (skazanych rodziców - niebezpiecznych dzieci).
Jorge Bodes
Doradca: Macu Lluch Baixauli, Dyrektor wszechstronnego poradni edukacyjnej
Możesz być także zainteresowany:
- Rysowanie dzieci, narzędzie komunikacji rodzinnej
- Ewolucja rysunku dla dzieci
- Kreatywność w rozwoju dzieci
- Pomysły na zwiększenie kreatywności w domu
- Fantazja i wyobraźnia dzieci
