Są to 10 najlepszych hiszpańskich uniwersytetów w produkcji naukowej

Gazeta Nauczanie przedstawił raport rankingowy instytucji scimago (SIR), który ocenia wielkość działalności badawczej prowadzonej na uniwersytetach iw innych instytucjach badawczych w Ameryce Łacińskiej, przyjmując za punkt odniesienia Baza naukowa Scopus.

Prezentacja została przeprowadzona przez Felix de Moya, założyciel grupy Scimago i odpowiedzialny za raport.

Każdego roku, od 2009 r., Scimago Research Group publikuje ranking instytucji SIR Ameryka Łacińska która uwzględnia wszystkie instytucje szkolnictwa wyższego - prywatne i publiczne - w Ameryce Łacińskiej, Hiszpanii i Portugalii z co najmniej jedną publikacją w SCOPUS (łącznie 1753 instytucji).


W tym celu zbiera się zestaw wskaźników, które ujawniają wyniki badań uniwersytetów, w celu stworzenia ram dla oceny ich działalności badawczej.

Znaleźliśmy także wskaźnik doskonałości, która dotyczy ilości naukowej produkcji uniwersytetu, która została zaliczona do grupy 10% najbardziej cytowanych prac w swojej dziedzinie naukowej; a także ranking przywództwa, która jest produkcją uniwersytetu, w którym jest to "główny współautor" lub, innymi słowy, liczba miejsc pracy, w których odpowiadający autor należy do uniwersytetu.

Raport obejmuje również współpraca międzynarodowa lub standardowe cytowanie, wśród innych wskaźników.


W przypadku Hiszpanii w sprawozdaniu stwierdza się, że 10 instytucji o najwyższej wydajności naukowej:

1. Uniwersytet w Barcelonie
2. Universitat Autònoma de Barcelona
3. Complutense University of Madrid
4. Uniwersytet w Walencji
5. Universitat Politècnica de Catalunya
6. Autonomiczny uniwersytet w Madrycie
7. Uniwersytet w Granadzie
8. Universitat Politècnica de València
9. Uniwersytet w Sewilli
10. Politechnika w Madrycie

Główne wnioski z SIR Iberoamerica

Przez lata liczba instytucji stale rośnie Iberoamerykańskiego szkolnictwa wyższego z aktywnością naukową obecną w bazie danych Scopus. Od pierwszej wersji opublikowanej w 2009 r. Do końca około 300 uniwersytetów (17%) rozpoczęło podróże publikacyjne w międzynarodowych kręgach naukowych, co podkreśla wielki wysiłek co się robi z regionu, aby dołączyć do główny nurt światowej nauki. Ewolucja Ameryki Łacińskiej i Ameryki Łacińskiej jest z czasem bardzo podobna.


Istnieją trzy grupy krajów wyraźnie zróżnicowanych w zależności od liczby instytucji szkolnictwa wyższego z udziałem w Iberoamerykańskim SIR. Brazylia znacznie zwiększa liczbę uniwersytetów z obecnością w Scopus między wersją SIR Iber z 2009 r. a ostatnią; Kolumbia również zwiększa jej liczbę od 2013 r. Wręcz przeciwnie, w Argentyna i Wenezuela wykazują spadek w liczbie instytucji zajmujących się produkcją w czasopismach międzynarodowych. Hiszpania, Portugalia, Meksyk, Chile, Puerto Rico, Urugwaj i Jamajka utrzymują podobną produkcję przez cały okres. I na koniec Kuba udaje się pojawić w rankingu z 2009 r. z jedną uczelnią.

Prawie połowa Iberoamerykańskich instytucji szkolnictwa wyższego jest skoncentrowana Dwa unikalne kraje, Brazylia i Meksyk, a następnie Kolumbia i Hiszpania, oraz poniżej 100 uniwersytetów, są też Argentyna, Portugalia, Wenezuela, Peru i Chile. Reszta krajów w regionie znajduje się poniżej.

Isabel Martínez

Możesz być także zainteresowany:

-Wydatki i korzyści ze zmiany na uniwersytecie

-Wybierz karierę

- Korzyści z programu Erasmus

-Nagroda w szkolnictwie wyższym: wyższe wynagrodzenia

- Czynniki, które należy wziąć pod uwagę przy wyborze uniwersytetu

-Zwiększenie zatrudnienia kobiet z wyższym wykształceniem

Wideo: JAK UCZYĆ SIĘ JĘZYKÓW? // DWUJĘZYCZNOŚĆ // ŚWIAT NAUKI


Ciekawe Artykuły

10 kroków, aby wyeliminować stres podczas wakacji

10 kroków, aby wyeliminować stres podczas wakacji

Wakacje letnie, w rodzinie, w parze, z przyjaciółmi ... Wszyscy potrzebujemy długich wakacji na relaks, odpoczynek i powrót z naładowanymi bateriami. W dzisiejszych czasach musimy zapomnieć o...