Efekt Pigmalion i jego negatywne konsekwencje dla dzieci

Fazowanie lub etykietowanie naszego dziecka zgodnie z określonym zachowaniem może doprowadzić do tego, że dziecko zakończy przyjmowanie tego sposobu bycia, ponieważ w końcu wierzy w to, czego od niego oczekujemy, co może być bardzo szkodliwe dla jego edukacji, jeśli tylko zobaczymy go negatywne aspekty jego osobowości.

To jest znane jako Efekt Pigmalion.

Unikaj oznaczania dzieci: błąd efektu Pigmalion

Z pewnością zdajemy sobie sprawę, że wielokrotnie kwalifikowaliśmy naszego syna w negatywny sposób i sprawiamy, że widzi, że tak jest, że nie lubimy go w tym aspekcie i nie oczekujemy od niego zmiany. Z komentarzami typu "jaki masz bałagan, nic nie robi", "idź, lepiej to zrobię, niż jesteś niezgrabny" lub "możesz uczyć się od swojego brata, który jest mądrzejszy i bardziej pracowity od ciebie" .. Nie okazujemy zaufania naszemu synowi i dynamizujemy poczucie własnej wartości, efekt, który powoduje, że dziecko się nie zmienia, ponieważ uważa, że ​​jest taki i nie może nic zrobić ... co kończy się tym, że dziecko zachowuje się jak dziecko. jak nie chcemy Jest to najbardziej nieprzyjemne z konsekwencji tzw "Efekt Pigmaliona", błąd edukacyjny w którym niestety spada wielu rodziców i nauczycieli.

Pozytywne i negatywne aspekty efektu Pigmalion

Efekt Pigmaliona definiowany jest jako "proces, w którym przekonania i oczekiwania jednej osoby względem drugiego wpływają na ich zachowanie w taki sposób, że drugi dąży do ich potwierdzenia." W ten sam sposób, w jaki strach ma tendencję do powodowania tego, co się zdarza obawia się, że zaufanie do samego siebie lub zainfekowanie przez osobę trzecią może pomóc w osiągnięciu pożądanego celu ".

Zachowanie osoby dorosłej ulega znacznym zmianom w zależności od przekonań, które inni mają o nas: brak zaufania do naszego środowiska może doprowadzić nas do tego, aby nie stawiać czoła wyzwaniom z obawy przed porażką, a wręcz przeciwnie, jeśli istnieje pewność i pchnięcie wśród otaczających nas ludzi zobaczymy siebie z umiejętnością rzucania się tam, gdzie jest to potrzebne. Wiele razy podejmujemy działania, aby sprostać oczekiwaniom, które są oczekiwane od nas, a nie przez nas samych.

Dzieci nie pozbywają się tego efektu, więc ich pozycja i dobry kontakt z ich rodzicami jest niezbędny, aby mogli dobrze rozwinąć własną osobowość i charakter. Jak widzieliśmy, efekt Pigmaliona może być pozytywny i negatywny.

- Efekt Pigmalion jest pozytywny, kiedy wywołujemy dobry wpływ na naszego syna, zachęcając go do podjęcia skomplikowanego zadania, ponieważ ufamy mu, wzmacniając bezpieczny wizerunek i wysoką samoocenę. Oznacza to również zachęcanie go do porażek, aby mógł spróbować ponownie lub nauczyć go przyjmować negatywne konsekwencje działań, które przeszły źle, nawet jeśli dziecko starało się robić dobrze.

- Efekt Pigmalion jest ujemny, gdy Niszczymy samoocenę dziecka poprzez komentarze i dyskwalifikacje. Kiedy wydobywamy ich niedociągnięcia i podkreślamy je tak, jakby były cechami, które najlepiej go określają: że jest leniwym, narzekającym, niezdarnym, jeśli jest głupi, bo nie dostaje dobrych ocen itp.

Ciężar dla motywacji szkolnej

Efekt Pigmaliona nie tylko wpływa na dziecko w domu, ale można go także rozszerzyć na szkołę, a co gorsza, jego zła koncepcja może towarzyszyć mu przez resztę życia, uniemożliwiając mu rozwinięcie wszystkich swoich umiejętności.

W szkole nauczyciel może popaść w błąd, traktując swoich uczniów w różny sposób w zależności od ich sposobu bycia i wykazać się faworyzowaniem tych, którzy się wyróżniają, ze szkodą dla tych, którzy mają gorsze wyniki lub gorsze stopnie. Motywacja mniej "oślepiających" studentów może następnie spaść, jeśli widzą, że nie są w stanie przeprowadzić pewnych przedmiotów i nie mają wsparcia ze strony nauczyciela.

Badania przeprowadzone wokół efektu Pigmaliona w salach lekcyjnych pokazują, że ostatecznie uczniowie odpowiadają na nie zgodnie z oczekiwaniami, jakie mają na ich temat. Najbardziej znany z tych badań jest ten, który Rosenthal wykonał: dał nauczycielom szkoły listę uczniów i powiedział im, że mają większą pojemność niż inni, gdy prawda jest taka, że ​​ta liczba uczniów została wybrana na szansa Jednak niespodzianka pojawiła się, gdy grupa zrobiła większy postęp intelektualny niż reszta. Ponieważ profesorowie oczekiwali lepszych wyników niż inni, stali się bardziej zaangażowani w nie, co wraz z rosnącym poczuciem własnej wartości u uczniów uznanych za genialne przyniosło jako owoc ten, który spełnił oczekiwania, więc "proroctwo" Rosenthala została spełniona. Rzeczywiście, teraz wyróżniały się spośród innych pod względem stopni szkolnych.

Fakty te pokazują, że zarówno rodzice, jak i nauczyciele muszą mieć świadomość, że konstruktywne oczekiwania u dzieci i uczniów przyniosą owoce, unikając faktu, że niska koncepcja w sobie stanie się najgorszym ciężarem dla dzieci.

Unikaj rzucania swoich wad na twarz, aby się zmienić

Z drugiej strony, wielu rodziców uważa, że ​​mówiąc dziecku o swoich wadach i negatywnych aspektach, których nie lubią, sprawią, że dziecko "obudzi się" i zrobi coś, aby zmienić swoje zachowanie i zadowolić rodziców. Ale ogromna większość czasu nie jest taka, a to dodaje dziecku ogromnego smutku, nie wiedząc, co robić, aby być lepszym i czując, że jego rodzice nie chcą, żeby był taki.

Dziecko to ktoś, kto nadal trenuje na wszystkich poziomach, zarówno fizycznym, jak i psychologicznym, i nie możemy nie zauważyć, że na tym etapie jest on bardzo podatny na osądy innych, zwłaszcza te wydawane przez rodziców. Nasze oczekiwania wobec niego wpłyną na jego zachowanie i osobowość, dlatego musimy być ostrożni i nie wydawać krzywdzących ocen. Rodzice muszą wiedzieć, jak być empatycznym w stosunku do naszego dziecka i nie wyznaczać mu nieosiągalnych dla niego celów ani nie zmniejszać naszej miłości do osiągnięcia szeregu celów, takich jak uzyskanie dobrych ocen w szkole. To jest coś, co może wywoływać frustrację i poczucie, że musisz zasłużyć, aby rodzice cię pokochali. Dlatego rodzice muszą dążyć do zapewnienia dziecku bezpieczeństwa i pewności siebie, a także do promowania silnej i zdrowej samooceny. Jest to najlepszy sposób na pozytywne zachowanie naszego dziecka i doskonałe wyniki.

Promuje twoją samoocenę

Najlepszym sposobem, aby nasz syn spełnił cele, które proponujemy, jest motywowanie go i pokazanie mu naszej pewności siebie. Karcenie go za jego błędy lub niezdarność i pokazanie nam oburzenia jego sposobem bycia spowoduje jedynie brak poczucia bezpieczeństwa i doprowadzi go do tego, że nie będzie w stanie stawić czoła wielu wyzwaniom, jakie życie mu postawi. Dlatego, aby wzmocnić Twoje poczucie własnej wartości, możemy wykonać następujące kroki:

- Musi mieć świadomość bezwarunkowej miłości swoich rodziców, Miłość rodziców nie jest czymś, co należy zasłużyć na zasługi i dobre zachowanie, ale zawsze będzie, nawet jeśli popełnił jakąś krzywdę i wziął naganę.
- Ustal dziecku możliwe cele, Zamawianie pokoju, pomoc w pracach domowych ... to tylko niektóre z celów, które możesz spełnić i dzięki którym widzisz, że jesteś w stanie osiągnąć wszystko, o co cię poprosisz.
- Szczęśliwy za dobrze wykonaną pracę i jego dobre uczynki. Komplementy będą zawsze mile widziane i wzmocnią pewność siebie. Ale postarajmy się nie poddać i popadnąć w nadmierną pochwałę.
- Mów pozytywnie o swoim dziecku przed innymi ludźmi, kiedy jest obecny. To pozwoli mu zobaczyć, jak dumni są z niego jego rodzice i zachęcić go do dobrego zachowania, a także do wzmocnienia zaufania, jakim darzy nas w nas.
- Pozwala popełniać błędy. W ten sposób nauczy się on ponosić porażkę i spróbować ponownie, a także nauczyć się robić różne rzeczy. Z drugiej strony, przyznajemy się do błędów, gdy je popełniamy, w ten sposób dziecko zobaczy, że błądzenie jest czymś, co może się przydarzyć każdemu z nas i że jest to cenna lekcja do nauki.

Conchita Requero

Inne przedmioty, które mogą Cię zainteresować:

Jak radzić sobie ze złym zachowaniem w dzieciństwie

10 błędów popełnianych przez rodziców z naszymi dziećmi

Poczucie własnej wartości u dzieci, techniki, które ją wzmacniają

Wideo: Masia - "Cienie"