Pierwsze słowa dziecka

Pierwsze słowa dziecka są wydarzeniem w rodzinie. Te pierwsze słowa wypowiadane są w izolacji i są fonetycznymi przybliżeniami do słów, które słyszą od dorosłych. Kiedy niemowlęta są w stanie wypowiedzieć je po raz pierwszy, ich mózg może je wykorzystać do celowego wskazania czegoś, czego chcą lub chcą.

Pierwszym słowom dziecka towarzyszą również gesty, ponieważ ze względu na niepełną wymowę trudno je zrozumieć nawet rodzicom. Krok po kroku, ponieważ jego wymowa jest poprawniejsza, a jego struktura gramatyczna jest doskonalsza, tłumi gesty.

Po półtora roku życia, dziecko zaczyna wymawiać pierwsze słowa na chęć poznania i kategoryzowania środowiska. Słowa te wiążą się przede wszystkim z częstotliwością, ponieważ na ogół pierwsze słowa, które mówią dzieci, to te, które najczęściej powtarzają swoich rodziców, a po drugie, kontekst rodzinny, ponieważ są one powiązane z obserwacją i pamięcią.

Charakterystyka pierwszych słów dziecka

Nadal bełkoczą i zostały policzone około 50 słów. Chociaż każde dziecko zaczyna swój rytm, aby zacząć mówić, te pierwsze 50 słów zaczynają być nabywane na ogół około 18 miesięcy i przedstawiają pewne szczególne cechy:

1. Są opracowywane w sposób powolny i asocjacyjny.
2. Występują w określonych kontekstach użytkowania lub w okolicznościach osobistych, przestrzennych lub czasowych.
3. Są one uwarunkowane anatomicznymi ograniczeniami narzuconymi przez urządzenie mowy dziecka.
4. Spełniają pewne specjalne funkcje komunikacyjne.
5. Działają jako sygnały w swoich początkach i są słowami, w których funkcja i referencyjność idą w parze.

Funkcje pierwszych słów dzieci

Pierwsze słowa dziecka powstają z potrzeby komunikowania się dziecka. Pierwsze potrzeby komunikacyjne to odmowa, żądanie pomocy, prośba o przedmioty, żądanie ciągłości lub działania, które go interesują. Potrzeba połączenia jest również bardzo ważna i dlatego większość dzieci mówi tato o mamo jako pierwsze słowo. Do widzenia i cześćpodążają za nimi na pierwszych pozycjach, a dzieci, które nie są pierworodne, wkrótce otrzymają słowo mój wyrazić posiadanie.

1. Odmowa, powitanie i akceptacja. Do widzenia, nie i tak są one częścią leksykonu dziecięcego w nabywaniu pierwszych słów. W większości przypadków współistnieją przez chwilę z gestami.
2. Gest pytania, Jest to podstawowa funkcja komunikacyjna, która jest natychmiast zwerbalizowana. Tak więc słowo pojawia się wkrótce spójrz przez co dziecko prosi o uwagę, słowo daj mi prosić o obiekt, słowo przyjdź wymagać akompaniamentu, słowa mieć oferować obiekt i słowo więcej wymagać kontynuacji.
3. Punktuj ręcznie lub palcem wskazującym, Niedługo nastąpi również zwołanie ludzi i przedmiotów po imieniu. Niemowlęta zwykle dokonują pierwszej identyfikacji z demonstracyjnym wschodem, zwykle towarzyszącej gestowi wskazującemu. Oni również używają tego słowa Ja określić siebie, warunki tato i mamo i ty lub właściwe imię każdego, gdy odnosi się do braci.