Hiperregalos, jak unikać seksistowskich zabawek?

Z Trzema Mędrcami unoszącymi się wokół domu, zastanawiamy się, która zabawka najlepiej pasuje do każdego dziecka. Z roku na rok ponownie się otwiera kontrowersje dotyczące tego, czy zabawki są przeznaczone dla dzieci, dziewcząt, czy dla obu. Kluczem nie jest katalogowanie dzieci w dużych grupach (chłopców i dziewcząt, nerwowych i spokojnych, starszych i młodszych). Zawsze trzeba myśleć o każdym z nich jako o osobach indywidualnych. Trzeba myśleć, co im się podoba, z czym się bawią, co uszczęśliwiają. I nie tak bardzo, jeśli to chłopiec czy dziewczynka.

Ćwiczenie to powinno być zrobione z każdym z dzieci i nie popadaj w błąd myślenia, że ​​jako starszemu spodobała się pewna zabawka, dziecko też to polubi i więcej, jeśli są one tej samej płci. Mogą być tej samej płci, ale mają różne gusta lub postacie. Ta refleksja powinna być przeprowadzana nie tylko przez rodziców w domu, ale nauczyciele powinni brać to pod uwagę każdego dnia w swoich klasach. W ten sposób jesteśmy bardziej sprawiedliwi wobec każdego z nich i nie warunkujemy ani nie polegamy na stereotypach społecznych.


Kiedy nie wiemy, co może ci się spodobać, albo stoimy w obliczu nowej zabawki, o której możemy mieć wątpliwości, czy mogą się zmieścić, wskazane jest dać im możliwość zbadania jej, poznania jej i odkrycia dla siebie, jeśli im się to podoba, czy nie.

Te same zabawki dla wszystkich

W salach dla dzieci, gdy wciąż się rozwijają i znają siebie, nauczyciele oferują te same zabawki dla wszystkich i starają się mieć wiele różnorodności. Oznacza to, że można je znaleźć w klasie z grami tego typu:

Pliki cookie: Chociaż nie tak bardzo w dzisiejszym społeczeństwie, tradycyjnie był prezentem dla dziewcząt. Jest to jednak gra, która przemawia do dzieci w każdym wieku, bez względu na płeć.


Samochody, środki transportu: bardziej męskiej orientacji, ale także bardzo podobnej do dziewcząt, które lubią ten ruch.

Gry ruchowe lub psychomotoryka: mają tendencję do częstszego korzystania z tych dzieci, które specjalnie rozwinęły zdolności motoryczne lub wymagają ciągłego ruchu na co dzień.

Działania poznawcze (maluj, czytaj, układanki, szycie itp.): te dzieci, które mają umiejętności w tej linii, wybierają je. Ogólnie rzecz biorąc, wydają się być więcej dziewczyn niż chłopców, ale są też wielcy męscy artyści z dużą wrażliwością, żądający tych chwil spokoju.

Lalki, symboliczna gra reprezentacji domu lub "matek i ojców": zazwyczaj wybierają ją dziewczęta, ale nie wyłącznie.


Zabawki, tak, ale dostosowane

Przy tych wszystkich przykładach chcemy przekazać, że wybór gry lub zabawki zawsze musi koncentrować się na osobie, która ma zamiar ją oddać, a następnie starać się zawsze dać każdemu taką samą możliwość korzystania z wszelkiego rodzaju zabawek. W ten sposób dowiemy się, co naprawdę im się podoba, i możemy szanować je i być z nimi bardziej sprawiedliwe.

Oprócz tego wszystkiego i biorąc pod uwagę, przede wszystkim, indywidualność dziecka, niezwykła jest tendencja, że ​​ogólnie każda grupa dzieci ma zwykle zależne od płci, a zatem możliwe różnice między ich. Dlatego nie dlatego, że są chłopcami czy dziewczętami, nie należy im dawać takich samych szans, ale także nie należy pomijać różnic między nimi, ponieważ zapewniają one szereg indywidualnych i osobistych cech, które są interesujące do rozważenia. ,

Oznacza to, że bez uciekania się do bardzo profesjonalnych badań, po prostu wykonując ćwiczenia obserwacyjne wśród dzieci w bardzo globalny sposób, widać różnice między nimi, które pomagają lepiej opisać ich osobowość.

Każda rodzina, która ma więcej niż jedno dziecko i różnej płci lub jakikolwiek nauczyciel obserwujący zachowanie w klasie, będzie mogła zobaczyć, w jaki sposób, pomimo zapewnienia tych samych możliwości wszystkim dzieciom, pod względem zabawek i gier, aby mogły one baw się lub bawią, większość z nich, w zależności od płci, wybiera je, ponieważ na ogół osoby tej samej płci mają bardzo podobne cechy w swoim sposobie bycia jako ludzie.

Stąd generowane są stereotypy takie jak: dzieci lubią bardziej ruchowe aktywności lub bardziej wojownicze gry, ponieważ są bardziej "poruszone". Lub, że dziewczyny lubią spokojniejsze gry, w których przeważa stosunek społeczny lub komunikacja.

Podsumowując, można powiedzieć, że różnice między nimi istnieją w sposób uogólniony, więc warto je wziąć pod uwagę, aby lepiej je poznać i zaoferować im to, co jest bardziej zgodne z ich sposobem bycia lub ich gustami i zainteresowaniami. Ale to nie oznacza, że ​​wszystkie dzieci lub wszystkie dziewczęta są sobie równe.Dlatego najlepszą radą, aby wiedzieć, jakich gier mogą używać, jest myślenie o każdym z naszych dzieci i staranie się dawać je najlepiej indywidualnie i osobiście, nie odmawiając im grania w gry, które zostały skatalogowane społecznie. płeć przeciwna naszemu synowi lub córce.

Czy zabawki są seksistowskie?

Przyjrzyjmy się zabawkom, które przychodzą do każdego domu w te święta. Lalki to już nie wszystkie dziewczyny, są chłopcy i dziewczętaróżnych ras, ale dzieci wciąż nie proszą o nie w listach. Małe metalowe auta od dziesięcioleci niewiele zmieniły swój wygląd. Terytorium jest wybitnie męskie. A także kolory i wzory.

Są plastikowe kulki wszelkiego rodzaju, ale istnieje rozróżnienie między chłopcami i dziewczętami. Lub są z baterii bajkowych księżniczek lub superbohaterów. Kilka neutralnych, z wyjątkiem jakiejś kuli świata. Kiedy idziemy na piłki, są to sporty, z logami rozgrywek i drużyn.

Dojeżdżamy do zabawek budowlanych, pośrednich, mieszanych, odpowiednich dla chłopców i dziewcząt. Ale tutaj rynek odegrał różnicowanie i wygrał. Dla nich policjanci, futurystyczne i średniowieczne projekty. Dla nich księżniczki czy wyrafinowane nastolatki w środowisku konsumenckim - sklep z ubraniami, lodziarnia, domek na plaży? Znowu chłopcy lub dziewczęta.

W rowerach, z wyjątkiem bardzo dziecinnych, dostrzec można większą "równość" w projektach. Może dlatego, że ktoś jest bardziej skłonny do dziedziczenia. Ale dziś mają zdefiniowane kolory na łyżwy, skutery, hełmy i osłony. Tak trudno znaleźć koszulkę dziecięcą, jak różową kulkę regulacyjną.

Co to jest wcześniej? Różowy lub niebieski

Czy rynek się różni, ponieważ dziecko-klient tego żąda, albo małe dzieci z alarmem kończą na odległości między różem a błękitem, ponieważ rynek je zmusza? Eksperci nie zgadzają się i istnieją naukowe badania wspierane w obu kierunkach.

Jeśli przejdziemy do sedna sprawy, być może warto zrozumieć ważny niuans: dzieci mają i będą miały różne niuanse zachowania podczas ich rozwoju, które sprawiają, że wolą, w większości przypadków, pewne gry. Różnicowanie zabawek to nic innego jak dostosowanie do naturalnych trybów gry. Istnieje jednak perwersyjny efekt, gdy to zróżnicowanie rzuca w role mężczyzn i kobiet i zaciera równość w treści, nawet w różnicy między płciami.

María Campo Martínez, Dyrektor NClic-Kimba

Może Cię zainteresować:

- Rzemiosło: jak zrobić zabawkowy aneks kuchenny krok po kroku

- Zabawki według wieku: wskazówki do odgadnięcia

- Zabawki rozwijające inteligencję dzieci od 3 do 6 lat

- Zabawki edukacyjne dla dzieci

Wideo: Fundación Vicente Ferrer. El Hiperregalo


Ciekawe Artykuły

Działania na rzecz rozwoju empatii dzieci

Działania na rzecz rozwoju empatii dzieci

The empatia jest to umiejętność postawienia się w miejscu drugiego. Podstawowe znaczenie ma kształcenie naszych dzieci w empatii, aby wyjść poza siebie i móc widzieć siebie nawzajem i postawić się na...

Korzyści z niestrukturalnej zabawy dla dzieci

Korzyści z niestrukturalnej zabawy dla dzieci

Gra a dzieciństwo idzie w parze. Te zajęcia są rozrywką dla najmłodszych, pozwalają rodzicom zbliżyć się do swoich dzieci i wzmocnić więź z nimi, a także przyznać dzieciom wiele korzyści....