Ponad 200 000 rodzin hiszpańskich nie może sobie pozwolić na zabranie dzieci do przedszkola

Szkoły dziecięce są przedstawiane jako pierwszy krok w życiu akademickim dzieci. W ośrodkach tych rozwijają się różne umiejętności u dzieci, które będą nadal promowane w szkole. Ponadto środowiska te służą także temu, aby wiele gospodarstw domowych mogło osiągnąć trudne pogodzenie pracy z życiem rodzinnym.

Nie wolno nam jednak zapominać o kosztach przedszkoli dla rodzin. Fakt, że wiele domów nie może sobie pozwolić na zabranie swoich dzieci do tych ośrodków. Sytuacja zauważona przez Światowe Stowarzyszenie Nauczycieli Wczesnego Dzieciństwa, Amei-Waece.

Równość szans

W rzeczywistości rodzin hiszpańskich jest fakt, że ponad połowa gospodarstw domowych z dziećmi w wieku od 0 do 3 lat nie zabiera dzieci do ośrodków edukacji wczesnoszkolnej. 200 000 z nich przyznaje, że nie korzysta z tych ośrodków, ponieważ nie mogą sobie na nie pozwolić. Z tego powodu z Amei-Waece twierdzi się "więcej szkół wczesnego dzieciństwa, aby zapewnić równe szanse wszystkim dzieciom w Hiszpanii".


W oparciu o dane z ostatniego badania warunków życia, 30,9% gospodarstw domowych chciałoby korzystać z usług ośrodków przedszkolnych w większym stopniu niż oni. W nieco ponad 52% przypadków głównym powodem był niedobór dochodów.
Juan Sánchez Muliterno, prezes Amei-Waece, wyjaśnia, że ​​"najnowsze badanie warunków życia podkreśla niezdolność instytucji publicznych w Hiszpanii do zagwarantowania prawdziwej równości szans wszystkim dzieciom, ponieważ nie ma wystarczających mechanizmów rodziny o mniejszych dochodach mogą zapisywać swoje dzieci do ośrodków dla dzieci w kluczowym momencie ich rozwoju. "


Wreszcie Amei-Waece podkreśla, że ​​"edukacja każdego dziecka musi rozpocząć się natychmiast po jego urodzeniu i przy wsparciu ośrodków z wyspecjalizowanymi specjalistami, tak aby każde dziecko, bez względu na poziom dochodów swoich rodzin, miało takie same możliwości uzyskać odpowiednią i wysokiej jakości edukację, która sprzyja jego właściwemu rozwojowi, a to ostatecznie zmniejsza liczbę osób porzucających naukę i niepowodzenie szkolne ".

Szkoły dla dzieci i postępowanie pojednawcze

Jak już powiedziano, przedszkola, oprócz zapewnienia pierwszego kontaktu ze światem akademickim, centra te również pomagają wielu rodzinom osiągnąć pojednanie. Można to zaobserwować w badaniu Guardería & Familia 2018, w którym prawie 75% osób korzystających z tych usług przyznaje, że robi to, ponieważ nie mają czasu, aby zająć się swoimi dziećmi.

Innym przykładem jest to, że czas spędzany przez dzieci w przedszkolach często pokrywa się z dniem pracy. W szczególności 64,4% dzieci spędza w przedszkolu od 5 do 8 godzin; a nawet ponad 8 godzin sięga 20,59%. Pobyt trwa 11 miesięcy w roku dla 52,67% dzieci i 10 miesięcy dla 29,8%.


Damián Montero

Wideo: "Zagrożenia żywieniowe i dieta w obecnych czasach" - dr Jolanta Nalewaj-Nowak


Ciekawe Artykuły

Jak uczyć, jak cenisz to, co masz

Jak uczyć, jak cenisz to, co masz

Czy dziecko może mieć od 3 do 10 lat nauczyć się doceniać to, co masz czy nadal jest bardzo mały? Przez całe dzieciństwo bardzo korzystne dla rodziców jest uczenie dzieci zachowania ostrożności przy...

Męski sposób edukacji

Męski sposób edukacji

Rodzicielskie i macierzyńskie style wychowania są obecne pod względem przewagi zarówno matki, jak i ojca, i, jak mówi, Osvaldo Poli w swojej książce Corazón de padre. Męski sposób kształcenia:...