Skrzyżowana lateralność, trudność w nauce
The boczność mózgowa preferuje się używanie jednej strony ciała. Gdy będą rosnąć, dzieci będą je budować lateralność mieć czasoprzestrzenny punkt referencyjny. Odniesienie to jest niezbędne do automatyzacji podstawowego uczenia się, organizowania się wewnętrznie i organizowania wszystkiego, co mnie otacza.
Kiedy systemy audio-wzrokowo-ruchowe naszych dzieci rozwijają się prawidłowo lub są praworęczne, ani bycie leworęcznym nie będzie miało problemów, ale jeśli dojrzewanie nie będzie poprawne, będzie to dziecko z niepowodzeniami szkolnymi.
Te dzieci mają łatwo problemy z utrzymaniem uwagi i zmęczenie. Dobry organizacja boczna oko-ręka-stopa-ucho sprzyja rozwiązywaniu problemów szkolnych i osobistych.
Kiedy nie ma dominacji po tej samej stronie
Ideałem jest to, że oferują dominację po tej samej stronie, zarówno po prawej, jak i po lewej stronie, czyli o jednorodnej lateralności. Jeśli tak się nie stanie, mówimy, że przekroczyła lateralność.
Dzieci z przekroczyć poprzecznośćzwłaszcza oko-ręka, praworęczna i leworęczna, lub wręcz przeciwnie problemy z czytaniem i pisaniem, dla posiadanej przez nich niskiej czułości przestrzennej.
Główne konsekwencje przekroczenia lateralności
- Trudności w automatyzacji czytania, pisania i obliczania
- Inwestycje w czytanie i pisanie cyfr i liter.
- Błędy podczas czytania.
- Zastępowanie niektórych listów przez innych.
- Trudności z podstawowymi pojęciami matematycznymi.
- Przestrzenna i doraźna dezorientacja.
- Niepewność psychomotoryczna i brak rytmu.
W wyniku tego cały przedmiot szkolny jest bardzo dotknięty, nie zapominając o problemie emocjonalnym. Stają się one pozbawionymi motywacji dziećmi, mało zainteresowanymi działaniami szkolnymi, a nawet innymi, ze względu na problemy uwagi i koncentracji. Twoja samoocena jest zwykle bardzo niska.
Od jakiego wieku można leczyć poprzecznie?
Najlepszym sposobem leczenia jest wczesne wykrycie, dlatego od 4-5 lat możemy i powinniśmy oceniać lateralizację, z wyraźnym celem zapobiegania krzyżom.
Jeśli już istnieje, musi zostać rozwiązany w jednym ze zmysłów.
Jak możemy leczyć poprzeczną lateralność?
Leczenie musi być dostosowane do każdego pacjenta, biorąc pod uwagę jego pochodzenie i trudności, które powoduje.
Podstawową terapią jest neurofunkcyjna reorganizacja, która odblokuje rozwój osobnika, organizując jego układ nerwowy i wykorzystując możliwości regeneracji układu nerwowego (neuroplastyczność).
Wraz z dojrzewaniem układu nerwowego rozwiążemy wszystkie opisane wyżej objawy przekraczania lateralizacji, trudności uwagi, organizację przestrzeni czasowej, problemy emocjonalne i poczucie własnej wartości oraz, w konsekwencji, bariery szkolne
Ćwiczenia krzyżowe dla poprzecznej poprzeczności
Te ćwiczenia "krzyżowe" odpowiadają etapowi przed ukończeniem osiemnastego miesiąca życia, ale jeśli starsze dziecko nie wykazuje wyraźnej tendencji do jednej lub drugiej strony swojego ciała, powinien wykonywać te ćwiczenia, dopóki ich nie opanuje.
1. Homolateral drag
Musi być umieszczony na gładkiej powierzchni, twarzą w dół, z lewym ramieniem i lewą nogą w pozycji do góry, podobnie jak rysunek, podczas gdy prawa ręka i prawa noga są skierowane w dół. Nauczymy Cię poruszać się do przodu, odwracając pozycję, równomiernie i tak wolno, jak to możliwe.
Jednocześnie nauczymy cię, jak odwracać głowę i patrzeć na rękę, która rośnie za każdym razem. Kiedy lewa ręka jest podniesiona, odwróć głowę i spójrz na nią, i na odwrót. Musi utrzymywać odpowiedni rytm, a głowa musi się obracać równomiernie. Musimy to ćwiczyć przez pięć minut każdego dnia.
2. Pełzanie po wzór krzyża
Powiemy dziecku, aby czołgał się na kolanach i rękach. Twoje zaindeksowanie powinno być luźne i rytmiczne: zsynchronizowane. Powinno się to odbywać zgodnie ze skrzyżowanym wzorem, to znaczy prawa ręka i lewe kolano powinny dotykać ziemi w tym samym czasie i odwrotnie. Ręce powinny mieć płaskie dłonie, palce powinny być skierowane do przodu, a stopy powinny je ciągnąć.
Kiedy używasz ręki i kolana z przeciwnych stron jednocześnie, równowaga i rytm powinny być luźne i naturalne.
3. Chodzenie w krzyżowym wzorze
Chodzi o normalne chodzenie: ręka i stopa przeciwległych boków poruszają się naprzód w tym samym czasie. Zapewnia to równowagę podczas chodzenia. Aby nauczyć dziecko, powiemy: "Popatrz, jak wskazuję przeciwną stopę palcem podczas chodzenia". Musimy obserwować, czy ręka i stopa przeciwnych stron poruszają się w tym samym czasie, z płynnym rytmem.
4. Orientacja prawostronna
Nadszedł czas, aby nauczyć dziecko koncepcji prawej i lewej, tak aby były one automatyczne. Podczas chodzenia lub biegania w krzyż, powiemy: "skręć w lewo" lub "skręć w prawo", tak jakby to była gra. Na początku będziesz miał trudności, ale dzięki praktyce będziesz mógł opanować orientację przestrzenną.Będziemy ćwiczyć przez dziesięć minut każdego dnia. Ogólnie rzecz biorąc, przy trzech tygodniach ćwiczeń dzieci biorą te koncepcje.
Beatriz Bengoechea. Psycholog i doradca rodzinny
Może Cię zainteresować:
- Boczna lateralność dzieci: trudności w szkole
- Ćwiczenia w celu określenia lateralności mózgu dziecka
- Leworęczne dzieci: świat z lustra
