Jak dzieci XXI wieku grają: urządzenia 2.0 i prawdziwe
Dzisiejsze dziecięce gry zmieniły się w porównaniu do ich rodziców. Są to tak zwani cyfrowi tubylcy i według badań przeprowadzonych przez Imaginarium około 60% rodziców obawia się, że ich dzieci grają więcej na ekranach (tabletach i telefonach komórkowych) niż na prawdziwych grach.
Jednak podczas grania istnieje wyraźna różnica między nimi a sposobami ich wykonywania. Podczas gdy urządzenia mobilne bawią się same, 71,8% respondentów stwierdza, że gdy ich dzieci bawią się tradycyjnymi zabawkami, one proszą, aby im towarzyszyli.
"W dzisiejszych czasach zmieniły się formy gry ze względu na rosnącą popularność urządzeń 2.0 w odniesieniu do prawdziwych gier, z którymi dzieci grały w ostatnich latach." Z tego powodu chcieliśmy wiedzieć, w jaki sposób dzieci XXI wiek, jakie są ich zainteresowania i preferencje, a także wizja rodziców dotycząca korzystania z ekranów, aby nadal oferować zabawki, które pomagają dzieciom mieć lepsze i szczęśliwsze dzieciństwo ", mówi Sonia Pérez, ekspert w edukacji i odpowiedzialny za treści pedagogiczne Imaginarium.
Prawdziwe gry i zaangażowanie rodziny
Cyfrowe opcje rozrywki, takie jak ekrany (tablety i telefony komórkowe) stanowią ważną kwestię dla większości hiszpańskich rodziców, a 59,9% rodziców, którzy wzięli udział w badaniu Imaginarium, ratyfikowali to. Prawdziwa gra i urządzenia 2.0, który wygenerował ogółem 14,998 odpowiedzi i ma margines ufności na poziomie 95%.
Udział rodziny i firma to główna różnica między zabawkami technologicznymi i tradycyjnymi. Tak więc, 71,8% ankietowanych rodziców potwierdza, że gdy ich dzieci bawią się tradycyjnymi zabawkami, proszą ich o towarzyszenie im, w porównaniu do 1%, którzy odnoszą się do tej sytuacji, gdy bawią się ekranem i 27,2%, którzy bawią się z dziećmi w obie sytuacje. Dlatego potrzeba interakcji społecznej i firmy jest bardzo ważna dla dzieci, gdy korzystają z wolnego czasu z zabawkami, a nie z ekranami.
I z jakim rodzajem zabawek dzieci identyfikują akt grania więcej? Gra jest dla 81,5% dzieci w wieku od 0 do 7 lat gra z prawdziwą grą (aneksy kuchenne, lalki, gry budowlane lub rzemiosło). Jednak zaczynając 8 lat i do 12 lat, identyfikacja spada prawie o 20 punktów średnie wartości procentowe, wynoszące 60,81%.
Według badań, wśród gier najbardziej lubianych przez dzieci są te, które zachęcają do kreatywności, takie jak rzemiosło czy instrumenty muzyczne wybrane przez 29,15% respondentów, a następnie gry budowlane (19,03%) i odgrywanie ról (13,66%), opcje technologiczne, takie jak gra z ekranami i oglądanie kanałów YouTube, stanowią łącznie 13,32%, wyprzedzając gry planszowe, które wynoszą 8,67% ,
Urządzenia 2.0 w prawdziwym życiu
W życiu cyfrowych tubylców, urządzenia 2.0 są obecne w różnych codziennych sytuacjach dzieci i 61,26% rodziców To pokazuje na korzyść że twoje dzieci grają od czasu do czasu z tego typu technologie.
Podróże samochodem lub transportem publicznym są najczęstszą sytuacją w przypadku korzystania z ekranów dla grup wiekowych od 0 do 3 lat i od 4 do 6. Przeciwnie, dzieci w wieku od 7 do 9 lat i między 10 a 12, grają więcej z technologicznymi zabawkami po odrabianiu lekcji.
I chociaż gra z ekranami jest wspólna, tygodniowy czas przeznaczony na tego typu rozrywkę wynosi mniej niż 2 godziny dla 64,5% rodziców, podczas gdy 26,60% umieszcza to użycie między 2 a 6 godzin tygodniowo i 6,98% od 6 do 12 godzin tygodniowo. Tylko 1,42% i 0,43% uważa, że ich dzieci bawią się tabletami i telefonami komórkowymi odpowiednio od 12 do 20 godzin i ponad 20 godzin.
Ta sama linia oznaczona tymi danymi jest wzmocniona przez odsetek czasu oszacowanego dla gier rzeczywistych i cyfrowych. W tym sensie 51,65% rodziców uważa, że ich dzieci przeznaczają ponad 90% czasu wolnego na prawdziwą grę, w porównaniu do 0,39%, którzy uważają, że inwestują w urządzenia 2.0.
Marisol Nuevo Espín
Rada:Sonia Pérez, ekspert w dziedzinie edukacji i odpowiedzialny za treści pedagogiczne Imaginarium.
