Dwujęzyczność w domu zmniejsza naukę akademicką o 7 lat

Mówienie w domu innym językiem niż zwykle to przywilej dla dzieci, który przyspiesza naukę. Wyniki Europejskiego Studium Umiejętności Lingwistycznych w Języku Obcym ​​(ESCL) pokazują, że dwujęzyczność jest doskonalona i ulepszana, niezależnie od tego, czy dzieci używają jej zazwyczaj w domach, czy też jeden z rodziców ma inny język ojczysty.

Nie jest już konieczne, aby jeden z rodziców był obcokrajowcem w obcym języku w domu. Teraz rodzice mogą zaznajomić dziecko z innym językiem, rozmawiając ze sobą i bawiąc się aplikacjami językowymi dla dzieci, z którymi mogą faworyzować naukę innego języka w swoim środowisku rodzinnym.


5 zalet sprzyjających dwujęzyczności u dzieci

Kilka badań twierdzi, że nauka języków w środowisku rodzinnym jest najlepszym sposobem na osiągnięcie doskonałego zanurzenia językowego Marieta Viedma, współzałożycielka Monkimun, twierdzi, że "aby uznać, że dziecko biegle posługuje się obcym językiem, należy użyć co najmniej 20 % czasu na mówienie w tym języku, a dla tego ważne jest, aby cała rodzina uczestniczyła w uczeniu się ". Pamiętaj też, że "istnieją badania potwierdzające, że dziecko, z bardzo podstawowym poziomem języka angielskiego, zajęłoby 7 lat, aby prawidłowo go opanować, czas, który można zmniejszyć, jeśli ćwiczysz ten język w domu".

1. Rozmowa w domu innego języka prowadzi do naśladowania ze strony dziecka, eliminując poczucie obowiązku.


2. Dziecko, które posługuje się językiem obcym w domu, może zmniejszyć 7 lat że trzeba poprawnie użyć tego języka akademickiego.

3. Ćwiczenie innego języka w domu tłumi poczucie "obowiązkowego" i zachęca dziecko do korzystania z niego i uczenia się go.

4. Rodzinne użycie języka obcego pozwala stworzyć środowisko uczenia się naturalny, który ułatwia późniejsze rozpoznanie w klasie.

5. Rodzice i dzieci mogą znaleźć w nauce języka przestrzeń zrozumienia i współudziału.

Zalecenia dotyczące nauki języka angielskiego jako rodziny

1. Imitacja.Ponieważ są bardzo młode, dzieci uczą się przez naśladowanie i biorą za punkt odniesienia wszystko, co widzą w swoim środowisku rodzinnym. Zalecamy powtórzyć i nazwać to, co robimy, aby dzieci mogły odnosić się i mówić. Viedma zapewnia, że ​​"w ten sposób kontakt z nowym językiem stałby się zaraźliwy, a dziecko często korzystałoby z wyrażeń typu" Miło cię widzieć "lub" Miłego dnia ".


2. Naturalność Mówienie po angielsku w domu tłumi "obowiązkowe" uczucie, które towarzyszy uczeniu się innego języka na polu akademickim, ponieważ jest to potrzeba i chęć interakcji ze środowiskiem, które skłania dziecko do korzystania z niego w celu zrozumienia i opieki. , "Rezultat będzie zależał od naturalności i spokoju, z jakimi wprowadzany jest nowy język." Dziecko odczuwa potrzebę znajomości języka, aby przejść do następnej lekcji i kontynuować zabawę "- wyjaśnia Viedma.

3. Łatwość uczenia się. W domu uczysz się i w klasie się konsolidujesz. W przeciwieństwie do tego, co zwykle się dzieje, szkoła lub klasy stałyby się miejscem, w którym można zastosować w praktyce to, czego nauczyły się w domu przez rodziców, aplikacje, programy telewizyjne lub filmy. Zatem dziecko jest zanurzone w naturalnej nauce i sprzyja późniejszemu rozpoznaniu w klasie, aby zidentyfikować coś, co zostało wcześniej zauważone lub usłyszane. Viedma podkreśla, że ​​"jeśli dziecko zostanie w naturalny sposób wprowadzone do dwujęzyczności, dziecko dostosowuje schematy swojego mózgu do tego procesu, ułatwiając im naukę".

4. Kontekstualizacja. Słownictwo, które dzieci uczą się w domu, jest zawsze kontekstualizowane, aby dziecko rozwijało umiejętność myślenia bezpośrednio w obcym języku, walcząc z tendencją, która czasami istnieje, aby przetłumaczyć otrzymaną wiadomość na ich własny język.

Praktykowanie języków w domu to dobra metoda na wzmocnienie więzi, stworzenie intymnej przestrzeni zrozumienia i współudziału między rodzicami i dziećmi. Dlatego tak ważne jest, aby cała rodzina była zaangażowana w nauczanie innego języka ", ponieważ im wyższy poziom językowego zanurzenia dzieci w języku, którego się uczą, tym lepsze jest ich zrozumienie i im szybciej zdobędą słownictwo i standardy językowe "podsumowuje Marieta Viedma.

Marisol Nuevo Espín
Rada: Marieta Viedma, współzałożyciel firmy Monkimun.

Wideo: Jak wprowadzacie dyscyplinę? Wie sorgt ihr für Disziplin?


Ciekawe Artykuły

Odpowiedzialne rodzicielstwo: 10 kluczy do edukacji

Odpowiedzialne rodzicielstwo: 10 kluczy do edukacji

Bardzo ważna część rozwoju dziecka przechodzi przez zasady życia że rodzice powinni uczyć swoje dzieci. Podstawowe normy zgadzają się zapewnić małoletnim bezpieczne i serdeczne środowisko, w którym...

Żyj z łuszczycą

Żyj z łuszczycą

The łuszczyca jest chorobą skóry, nie zakaźną, która dotyka około miliona osób w Hiszpanii, tj. 2% populacji, z których 15% do 20% cierpi na umiarkowaną lub ciężką , Każdego roku 60 osób na każde 100...