Edukacja podstawowa, pierwsze kroki w autonomii dziecka
Wraz z rodziną szkoła jest drugim najważniejszym środowiskiem rozwojowym dla najmłodszych członków gospodarstwa domowego. Dzieci spędzają tam wiele godzin i zaczynają się rozwijać umiejętnościod uwagi i innych zdolności poznawczych do umiejętności społecznych, aby nawiązać przyjaźń z innymi kolegami z klasy i przerwami.
Ale szkoła zakłada także nowe autonomia u dzieci. Na etapach przedszkola i przedszkola uwaga jest większa, ale przybycie do szkoły podstawowej zakłada, że uczeń musi przejąć więcej obowiązków, takich jak obowiązki, jego pierwsze oceny w formie egzaminów i innych prac. Z Hiszpańskiego Stowarzyszenia Pediatrycznego, AEP, cenią ten etap nauczania.
Rozwój różnych umiejętności
Chociaż podczas poprzednich etapów uczniowie musieli wziąć na siebie część odpowiedzialności, ten wzrost w szkolnictwie podstawowym. Ponadto na tym etapie profesjonalny personel klasy przestaje uczestniczyć w obu potrzeby najmniejszych i te muszą zacząć działać dla siebie.
Z drugiej strony, zasady w tych klasach są silniejsze niż na poprzednich etapach nauczania, który oferuje dzieciom przewodnik zachowanie śledzić w innych kontekstach społecznych. Zasady tak podstawowe, jak bycie dobrym dla reszty, respektowanie obrotu słowem lub niezmienianie dobrej atmosfery panującej w tych kontekstach, nauczą dziecko samodzielnie wiedzieć, jak funkcjonować w innych środowiskach, takich jak spotkania rodzinne.
Na tym etapie najmłodsi rozpoczynają także zajęcia pozalekcyjne, co oznacza, że maluchy uczą się zarządzać harmonogramem w celu rozdzielenia obowiązków. Wykonuj zadania, przestrzegaj zadań szkolnych lub miej miejsce do zabawy. Umiejętność skutecznego rozprowadzania czasu pomoże autonomia najmłodszych dorasta.
Inne korzyści szkoły
Jak już powiedziano, szkoła to środowisko, w którym dziecko realizuje część swojej edukacji i rozwija się inaczej umiejętności, Wraz z umacnianiem ich autonomii, inne umiejętności są również napędzane:
- Ucz się pojęć takich jak "najlepszy przyjaciel" i znaczenie dbania o te relacje.
- Rozumieją, że są dwa aspekty życia szkolnego, akademickiego i afektywnego, i że musimy wiedzieć, jak znaleźć równowagę między nimi.
- Praktyka sportowa. Zarówno w trakcie zajęć edukacyjnych, jak i wychowania fizycznego uczniowie rozwijają te praktyki, które poprawiają ich zdrowie.
Damián Montero
