4 metody, których nie może przegapić nowatorski nauczyciel
Zmiany w modelach i metodologiach, których doświadcza edukacja, prowadzą nauczycieli XXI wieku do poszukiwania nowego sposobu nauczania. Ale co nauczyciel musi być naprawdę innowacyjny? Niektóre słowa, które mogą jeszcze nie być nam znane, takie jak Flipped Classroom, Gamification, Robotics i Marketing Edukacyjny, są przedmiotami wykładowymi i są częścią tego, czego nowatorski nauczyciel potrzebuje dzisiaj.
"Aby wprowadzić innowacje, przede wszystkim musimy mieć pasję i osiągnąć dobrą innowację w edukacji, musimy ocenić jej efektywność", mówi Luis González Conde, dyrektor generalny Innovar es Crecer.
Innowacja w nauczaniu
Ale, Co tak naprawdę definiuje innowacyjnego nauczyciela? Coraz powszechniejsze jest to, że innowacja polega na używaniu nowych technologii w klasie, od iPada zamiast książki do komputerów lub cyfrowych tablic zamiast zieleni i kredy. Jednak nauczanie za pomocą tych podpór jest bez znaczenia, jeśli chodzi o innowacje, jeśli nie ma za tym projektu zmiany.
Świadomi wagi tej zmiany, potrzeby zmiany pewnych mentalności i braku wskazówek w procesie innowacyjnych zmian, w ostatniej edycji Konferencji na temat Innowacji w Edukacji, która w tym roku nazywa się Innowacja, rośnie w Arenales Carabanchel School, stwierdzono, że aby być naprawdę innowacyjnym nauczycielem w dziedzinie edukacji, konieczne jest zastosowanie tych 4 metod:
4 innowacyjne metody potrzebne w edukacji
1. Flipped Classroom (FC). Ten model pedagogiczny transfer praca niektórych procesów uczenia się poza klasą i wykorzystuje czas zajęć, wraz z doświadczeniem nauczyciela, w celu ułatwienia i wzmocnienia innych procesów zdobywania wiedzy i ćwiczeń w klasie.
"Flippear " klasa oznacza stworzenie kompleksowego podejścia, które łączy bezpośrednie instrukcje z wzrost o kompromis e implikacja studentów w treści kursu w celu poprawy ich rozumienia pojęciowego. Chodzi o to kompleksowe podejście że po pomyślnym zastosowaniu wspiera wszystkie fazy cyklu uczenia się.
2. Robotyka edukacyjna. Jest to interdyscyplinarny system nauczania, który zwiększa rozwój umiejętności i kompetencji uczniów. Są one opracowywane w skuteczny sposób, ponieważ, jeśli kursy są dobrze zorganizowane, istnieją zajęcia, które uczniowie muszą rozwiązywać jako wyzwania, jako grupa, dostarczając wypracowanych rozwiązań wśród wszystkich członków. Przywództwo, praca grupowa i zarządzanie frustracją niepowodzenia są kontynuowane.
3. Grywalizacja edukacyjna. Opiera się ona na zastosowaniu dynamiki i zasad gier do różnych czynności życia codziennego. Gra edukacyjna stara się zastosować te zasady do edukacji. Generalnie pomysł polega na tym, że gry angażują się, bawią, bawią, a nasi nastolatkowie spędzają wiele godzin bawiąc się bez zmęczenia. Dlatego wykorzystanie jej dynamiki w celu zastosowania ich do edukacji jest zasadą motywującą, która ma na celu "podpięcie" uczniów.
4. Marketing edukacyjny. Jest to proces badania społecznych potrzeb realizacji projektów edukacyjnych, które je zaspokajają, tworząc integralny wzrost osoby poprzez rozwój usług edukacyjnych. Marketing edukacyjny w centrum przyczynia się do: różnicowania, analizy, strategii, pozycjonowania i bliskości z rodzicami i uczniami. Marketing edukacyjny oznacza, że edukacja i szkoła są dostosowane do potrzeb środowiska i edukacji, jakiej oczekujemy w dzisiejszym społeczeństwie.
Marisol Nuevo Espín
Rada: Innowacja ma się rozwijać
Może Cię zainteresować:
- Nowe technologie w szkole, jej zalety
- Szacunek dla nauczycieli
- Relacja między rodzicami a szkołą
- Jak wychowywać w klasie zgodnie z charakterem dzieci
- Odpowiedzialne Rodzicielstwo: 10 kluczy do edukacji
