5 wskazówek, jak kształcić pewne siebie dzieci
The pewność siebie to podstawowa siła, która przyczynia się do osobistego dobrobytu i sukcesu. Rodziny są świadome potrzeby edukacji na rzecz rozwoju bezpieczeństwa u dzieci, ale ich próby osiągnięcia tego są w wielu przypadkach nieskuteczne. Wychowywać dzieci bezpieczne same w sobieto znaczy, że bezpieczeństwo i pewność siebie same w sobie stają się prawdziwym wyzwaniem dla rodziców, wychowawców i szkół.
I to właśnie znalezienie równowagi między wolnością, która czyni je bezpiecznym i autonomicznym, a ochroną, która ich unika, nie jest łatwym zadaniem.
Pewność siebie
Pewność siebie jest zaufaniem do własnych możliwości, wierząc, że jest zdolna do robienia pewnych rzeczy lub przynajmniej próbowania. Istotne jest rozwijanie pewności siebie od dzieciństwa, aby osiągnąć nasze cele i przezwyciężyć codzienne wyzwania.
Podstawą zdrowej samooceny jest pewność siebie i przyczynia się do satysfakcjonujących stosunków społecznych.
Jak rozwija się pewność siebie
Pewność siebie rozwija się poprzez doświadczenie. Nikt nie rodzi się sam z wysokim lub niskim poziomem bezpieczeństwa, ale jest to coś, co buduje się poprzez interpretacje, które rozwijamy w doświadczeniu, a przede wszystkim, w jaki sposób odczuwamy to doświadczenie. Innymi słowy, to doświadczenia dostarczają uczniom dziecko, które interpretuje siebie jako zdolnego lub niezdolnego do zrobienia tego i czuje się dobrze lub źle, robiąc to lub nie robiąc tego.
Wiedza na temat tego, jak rozwija się pewność siebie, będzie bardzo pomocna w promowaniu tego wśród najmłodszych.
Wytyczne dotyczące rozwijania pewności siebie u dzieci
1. Pozwól mu zobaczyć, w co wierzysz. Aby poczuć się bezpiecznie, najpierw spójrz na siebie przez siebie, jak w lustrze.
2. Bądź pewny siebie. Jeśli okazujesz się osobą pewną siebie, będą naśladować twoją postawę, nie zdając sobie z tego sprawy i będą pewni siebie.
3. Nie przesyłaj swoich obaw. Czasami możemy się bać, że dzieci zawiodą, że zranią się w próbie. Musimy jednak unikać przekazywania tego strachu, który może sprawić, że nawet nie spróbują, ponieważ czują się niepewnie. Zamiast tego możemy przekazać następującą wiadomość: możesz zawieść, ale musisz spróbować, a jeśli ci się nie uda, będę tu, aby cię wspierać.
4. Pozwól im stawić czoła wyzwaniom i że osiągają swoje cele, aby udowodnić sobie, że są w stanie to zrobić. Chodzi o poszukiwanie celów, które są trudne, ale dostępne. Jeśli proponujemy niemożliwe wyzwania, zostaną zniechęceni przed czasem i jeśli, przeciwnie, proponujemy zbyt łatwe wyzwanie, nie rozwijamy ich bezpieczeństwa.
5. Zachowaj ostrożność przy interpretacjach, Pamiętaj, że wiara w siebie jest związana z interpretacjami, które tworzą, więc pomóż im tworzyć bardziej realistyczne i dostosowane interpretacje. Aby to zrobić, zapytaj ich, co myślą o pewnych doświadczeniach i pomóż im myśleć inaczej.
Celia Rodríguez Ruiz. Kliniczny psycholog zdrowia. Specjalista z zakresu pedagogiki i psychologii dzieci i młodzieży. Dyrektor Educayaprende.com, Autor kolekcji Stymuluj proces czytania i pisania.
