Pomysły zasiać iluzję w dzieciństwie
Dzieci czują się złudzenie naturalne dla otoczenia, które ich otacza. Ale jako rodzice musimy uważnie obserwować, że to poszukiwanie szczęścia nie jest dławione zaraźliwym pesymizmem. Ponieważ uczymy się także optymizmu i pesymizmu.
Optymizm zakłada dodatkową motywację siać złudzenie w nadziei na sukces w osiąganiu celów. Ta siła, by wziąć pod uwagę wyzwania, ma natychmiastowy coralario, w którym optymistyczne dziecko będzie patrzyło na problemy jako powód do poprawy, a nawet będzie zachęcane do znajdowania wyzwań, którym nie trzeba stawić czoła, będzie nimi podekscytować.
Wręcz przeciwnie, pesymizm implikuje brak zaufania w osiąganiu osiągnięć. Aby uniknąć niepowodzenia, pesymistyczne dziecko unika także próby osiągnięcia celu. Podsumowując, spodziewa się, że dorośli będą działać dla niego i za każdym razem stanie się on bardziej komfortowy na tym stanowisku.
W jaki sposób dzieci mogą być optymistyczne i mieć nadzieję?
Podobnie jak we wszystkich aspektach edukacji, przykład rodziców ma podstawowe znaczenie, aby nauczyć się podekscytować. Zróżnicowane badania, takie jak przeprowadzone przez profesora Jonesa, pokazują, że optymistyczni rodzice stosują model edukacyjny, który sprzyja pokoleniu optymistycznych dzieci. Są to rodzice, którzy mniej karują i bardziej starają się o nadzór i wsparcie oraz generują bezpieczne przywiązanie do dzieci.
W tym badaniu ustalono, że istnieją inne decydujące aspekty związane z optymizmem rodziców, takie jak niezbędne procesy socjalizacji na etapie dorosłych. Tak więc pesymistyczne matki miały tendencję do zachęcania swoich dzieci do gry w pasjansa, ograniczając ich możliwości w relacjach z innymi małoletnimi, jednak optymiści promowali udział w grach towarzyskich.
Profesorowie Orejudo i Teruel ustalili potrzebę pracy szczególnie optymistycznej na etapie edukacji podstawowej. Z badań wynika, że korelacja pomiędzy sukcesem w obliczu zmian i problemów a zdolnością do aktywowania celów i przekonań na temat tych celów jest jasna. Dzieci zdolne do wyznaczania celów i rozwijania nadziei na temat osiągnięć jutro odniosą większy sukces. Jednocześnie próba i błąd zachęcą ich do zwiększenia swoich szans na pomyślne stawienie czoła podobnym okolicznościom.
Klucze do zasiewu iluzji u dzieci
1. Buduj poczucie własnej wartości, aby z ufnością stawiać czoła wyzwaniom. Solidna samoocena, dobrze wykuta w dzieciństwie, daje wystarczającą pewność siebie, by stawić czoła każdemu wyzwaniu lub skomplikowanej sytuacji z iluzją. Z drugiej strony niska samoocena wywoła obawy lub lęki, które powstrzymają wszelkie próby przezwyciężenia lub walki.
2. Przekazać dzieciom poczucie bezwarunkowego wsparcia. Dzieci muszą czuć się wspierane przez rodziców, a to zaufanie da im poczucie pewności w każdym nowym wyzwaniu. W dzieciństwie nie ma to większego znaczenia dla osiągnięcia celu, jakim jest fakt wypróbowania Haberto i wysiłku, który został wdrożony, aby go osiągnąć.
3. Zachęć ich, aby nie bali się porażki i cenili to doświadczenie. Rodzice muszą przekazać dzieciom pomysł, że czasami rzeczy nie są osiągane za pierwszym razem i że trzeba dalej próbować. Pomysł ten znacznie zmniejszy strach przed ułamkami i uniknie frustracji, jednak zawsze pozostaną iluzją i nadzieją na osiągnięcie tego.
María Solano
