Odsłonięcie dzieci od listów w młodym wieku sprzyja nauce ortografii
Dorośli mają kilka umiejętności, które są dla nich wspólne i które wydają się dość łatwe do wykonania ze względu na stopień internalizacji, jaki mają. To jednak sprawia, że zapomnieliśmy, jak trudno było nauczyć się tych umiejętności i osiągnąć poziom opanowania, który jest obecnie dostępny. Dobrym przykładem jest czytanie i pisownia, dwie praktyki, które są wykonywane codziennie, ale nie są łatwe do przyswojenia na samym początku.
Z tego powodu każda metoda, która pomaga dziecku nauczyć się opanować pisanie lub czytanie powinno być dobrze odbierane w domu, aby faworyzować najmłodszych. Teraz nowe badanie przeprowadzone przez University of St. Louis Proponuje rodzicom, aby w najmłodszym wieku wystawili najmłodszych na listy, aby zwiększyć możliwości tego uczenia się.
Opanowanie formularzy
Osoby odpowiedzialne za to dochodzenie zgromadziły się razem 179 dzieci od 3 do 5 lat. Członkowie ci zostali podzieleni na dwie grupy, z których jedna była wystawiona na różne litery i frazy w tym wieku. Po upływie kolejnych lat dane tych uczestników zostały zebrane ponownie. Celem było sprawdzenie, czy te zajęcia sprzyjały nauce czytania i pisanie.
Wyniki pokazały, że dzieci, które zostały wystawione na listy, miały większą łatwość w nauce pisania. The naukowcy Podkreślają, że dzieje się tak dlatego, że dzieci te wcześniej zidentyfikowały uderzenia i powiązanie tych symboli, więc łatwiej było je odtworzyć na papierze i uformować z nimi słowa.
Coś, co pozwoliło im na wcześniejsze opanowanie czytania, co również wynikało z większej łatwości rozpoznawania symboli liter, które zostały im przedstawione. "Nasze wyniki pokazują, że dzieci zaczynają uczyć się o statystyki języka pisanego, na przykład, o tym, które litery często występują razem i które litery pojawiają się razem rzadziej, zanim poznają sposób, w jaki litery reprezentują dźwięki danego języka ", wyjaśnia Rebecca Treiman, współautorka tej pracy.
Graphomotor
Oprócz ekspozycji na listy w młodym wieku, rodzice mogą również pomóc swoim dzieciom ćwiczyć pisownię poprzez ćwiczenia, które sprzyjają umiejętnościom grafomotorycznym. Oto kilka pomysłów na ten temat:
Ćwiczenia na ręce:
- Graj w dłonie próbując podążać za rytmem.
- Wykonuj ćwiczenia równowagi trzymając dłoń.
- Wykonuj gesty w zależności od słów piosenki.
- Naśladuj ruchami rąk zwierząt, takich jak pazur lwa.
Ćwiczenia na palce:
- Otwórz i zamknij palce ręki, najpierw jednocześnie, a następnie naprzemiennie. Zwiększaj prędkość.
- Połącz i odetnij palce, najpierw swobodnie, a potem idź dalej
zamówienia.
- Dotknij każdego palca kciukiem odpowiedniej dłoni, zwiększając prędkość.
- Trzymając dłonie jedną ręką za drugą, zaczynając od małego palca.
- Przykręcać i odkręcać pokrywy, puszki, nakrętki ...
- Przyciski przycisków i cofania.
- Wiązanie i wiązania wiązania.
- Dopasuj i odłącz obiekty.
- Modelowanie za pomocą plastikowych kulek.
Damián Montero
