Dispołeczne zaburzenie, zło wyjaśnione w psychologii
Dlaczego dzieci są złe? Edukacja może być wyjaśnieniem tej kwestii. Brak nauczania dobrych wartości w najmniejszym domu tłumaczyłby pewne postawy wśród dzieci. Jednak z dziedziny psychologii niektórym proponuje się wyjaśnienie zachowania jak dziecinne zło lub bunt nastolatków.
Jak wyjaśniono w Fundacja Cadah Dyssocial disorder jest jedną z najpoważniejszych zmian w zachowaniu najmniejszego domu. Ci, których to dotyczy, manifestują się zachowania Nie odpowiadają one normom społecznym typowym dla ich wieku i ostatecznie działają zmieniając prawa swoich rówieśników.
Manifestacje zaburzeń dyssocjalnych
Jak określono w Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznychzaburzenie dysocjacyjne charakteryzuje się świadomym udziałem dziecka lub nastolatka w działaniach, które wiążą się z konfliktem z normą społeczną lub łamią prawa współżycia zawarte w relacjach międzyludzkich. Zazwyczaj te dzieci rozwijają się w środowisku rodzinnym, które sprawia, że pozostają one w tym stanie.
Niektóre nawyki zachowań u pacjentów z zaburzeniem dyssocjalnym są następujące:
- Ataki na innych ludzi, przejawiające się poprzez zastraszanie innych dzieci. Okrutne zachowanie członków drużyny, którzy mogą spowodować fizyczne obrażenia.
- Zniszczyć własność innych poprzez celowe działania.
- Kradzież innych dzieci.
Ważne jest, aby zająć się nimi objawy zaburzeń dyssocjalnych, ponieważ ta zmiana osobowości powoduje klinicznie istotne pogorszenie aktywności społecznej, akademickiej lub pracy. Ważne jest, aby znać wiek, w którym rozpoczyna się ta zmiana, jeśli pojawia się ona w dzieciństwie lub w okresie dojrzewania.
Im wcześniej pojawią się objawy, tym poważniejsze jest to zaburzenie.
W przypadku nastolatków mają skłonność do manifestowania zachowań i zachowań o większym ryzyku. W takich sytuacjach, dotkliwość i ryzyko w dotknięty jest w większym stopniu, tak że nadzór i kontrola nad nimi musi być znacznie większa.
Leczenie zaburzeń dyssocjalnych
Dispołeczność musi być traktowana jak tylko pierwsze objawy Dzięki temu ofiary nie będą narażone na zbyt duże szkody lub dziecko zostanie odizolowane od swoich przyjaźni z powodu tych zachowań. Musisz wiedzieć, że wiele zachowań, które pojawiają się na etapie dojrzewania u osób dotkniętych ADHD może pogorszyć objawy przejawione przez ten problem osobowości.
W przypadku nastolatków z ADHD, którzy również mają związek z obrazem lub diagnozą dysspresji, prawdopodobieństwo wystąpienia wypadków drogowych, problemów afektywnych, odrzucenia społecznego i problemów akademickich, takich jak nieobecność w szkole lub bardzo niskie wyniki w nauce, oni wzrastają wykładniczo zwiększające ryzyko i ograniczające skuteczność interwencji.
Interwencje z osobami dotkniętymi zaburzeniami dyssocjalnymi powinny koncentrować się wokół osi terapeutycznych zaprojektowanych w oparciu o następujące elementy strategie:
- Zapobieganie ryzykownym zachowaniom i problemowym zachowaniom, praca szczególnie w samokontroli.
- Położyć nacisk na emocjonalną samoregulację, aby wypracować optymalne sposoby wyrażania negatywnych uczuć, a nie robić tego poprzez zachowania, które mogą powodować szkody u innych ludzi.
- Zająć się innymi zasadniczymi aspektami problemu: środowiskiem rodzinnym, trudnościami osobistymi, problemami emocjonalnymi, sytuacją szkolną itp.
- Ustal limity i zasady działania w domu i poza nim.
Damián Montero
