Ćwiczenia psychomotoryczne ułatwiające czytanie

Na szczęście umiejętność czytania Dziecko nie zależy od przypadku, ale od podstawowych funkcji i umiejętności, które leżą u podstaw tej wyrafinowanej funkcji czytania. My, jako rodzice, możemy dużo zrobić, aby je właściwie rozwinąć.

Czytanie jest jedną z najzabawniejszych czynności co możemy zrobić przez całe życie. Tak, jest to także podstawowa czynność do nauki, ale kiedy myślę o przyszłości naszych dzieci, zawsze lubię akcentować "zabawę", a nie "obowiązek". Czytanie jest zabawne, o ile jest proste i skuteczne. Ale niestety nie zawsze tak jest. Są dzieci, które mają problemy z czytaniem i wieloma innymi, które nigdy nie potrafią czytać płynnie.


Koordynacja oka

Jest oczywiste, że dwie z tych podstawowych funkcji to równowaga (podstawa lateralizacji półkuli) i koordynacja oka. Musimy zdać sobie sprawę z tego, że istoty ludzkie rozwinęły naszą wizję czytania liter o wymiarach 2 milimetrów, dlatego wizja, nie tylko ostrość wzroku każdego oka, ale także koordynacja między nimi, musi być optymalna.

Jak możemy rozwinąć równowagę i koordynację wzrokowo-ruchową?

Granie, oczywiście. Granie w gimnastykę, granie w "krokiety i koła do gry" oraz granie w pełzanie i raczkowanie. Te dwie ostatnie funkcje okazały się mieć kluczowe znaczenie w rozwoju dobrej koordynacji oka. Szczególnie podczas przeszukiwania podaje się serię podstawowych procesów koordynacji oczu za pomocą dwóch rąk i oczu względem siebie.


Większość dzieci wykonuje gry, które zamierzamy ci zaproponować w absolutnie spontaniczny sposób. To tak, jakby "uwarunkowanie genetyczne" (w kategoriach Glenna Domana) zmusza dzieci do wykonywania tych czynności, które przyczynią się do ich rozwoju neurologicznego, ale wykonują te gry systematycznie, poza tym, co dzieci robią to spontanicznie, mogą przyczynić się do łatwiejszego rozwoju przyszłych umiejętności.

Rozwój silnika

We wszystkich tych grach musimy wziąć pod uwagę rozwój motoryczny dziecka. Oznacza to, że nie wszystkie dzieci są wyszkolone lub w optymalnym momencie do wykonania wszystkich tych gier, a zatem będziemy musieli dostosować się do ich poziomu ewolucyjnego.

Tak więc, na przykład, gdy dziecko zaczęło chodzić i opanowało tę funkcję, bardzo trudno jest go ponownie poruszyć, czołgając się lub czołgając. Właśnie nabył nową formę transportu i nie wróci do poprzednich formularzy, dopóki całkowicie go nie opanuje, aż do chwili, gdy będzie biegał. Dlatego od 18 do 30 miesięcy najlepiej poświęcić się rozwojowi równowagi.


Nie trzeba poświęcać dużo czasu na każde działanie, iZaleca się je wykonywać raz lub dwa razy dziennie, bardzo mało czasu, zamiast robić jedną sesję bardzo długo i że jest zmęczony. Pamiętaj, że wszystkie te gry powinny zawsze być wykonywane pod nadzorem i upewniając się, że nie ma niebezpieczeństwa. Ważne jest również, aby pamiętać, że wszystkie działania równoważące muszą zawsze odbywać się w obu kierunkach (od prawej do lewej), aby upewnić się, że przekazujemy pełne informacje do mózgu.

Po 3 latach

Aż do trzech lat, mniej więcej, będzie trudno ponownie się czołgać. Przeciąganie pomoże ci rozwinąć lepszą globalną koordynację i głęboki oddech, który może wzmocnić twój mówiony język. Ponieważ mamy kontakt całego ciała z powierzchnią, jest on bardzo zmęczony, dlatego bardzo ważne jest, aby robić bardzo krótkie sesje na gładkiej powierzchni iz dużą ilością gumowego obuwia tak, aby łatwo go było popychać.

W pierwszych dniach możesz zauważyć, że gdy grasz, aby przeciągnąć, nie zmieniaj lewego ramienia w prawą nogę i odwrotnie, ale pociągnij oba ramiona jednocześnie i zostawiaj nogi rozłożone, na początku jest to normalne.

Ćwiczenia ułatwiające ścieżkę czytania

1. Rozwijaj równowagę. Oprócz korzystania z wszystkich "gadżetów" znajdujących się w parkach (huśtawki, zjeżdżalnie, góra i dół) możesz zrobić krokiety (roll) na łóżku, sprawić, by obracał się - bardzo delikatnie - na obrotowym krześle, a nawet obracał je na sobie, dobrze leżąc na podłodze i obracając się w pępku lub wstając, obracając się w obie strony.

2. Znowu czołganie. Po około 18 miesiącach, od kiedy Twoje dziecko zaczęło chodzić, nie będzie trudno wrócić na "cztery nogi" i używać indeksowania jako gry. Będzie to robione przez pokonywanie krótkich dystansów i zawsze z wyraźnym celem: złap piłkę, dotrzyj do ciebie lub jakiejkolwiek innej gry, którą proponujesz, ale możesz ją powtarzać wiele razy w ciągu dnia (od 5 do 10).

3. Zmień wygląd, Jeśli chcesz bardziej skupić uwagę, możesz umieścić naklejkę jednego koloru w jednej ręce i inny kolor w drugim, a następnie "zaznacz", na jaki kolor chcesz spojrzeć (zmieniając kolejno z jednego na drugi). Aby "trenować" zmiany fokusu z krótkiego na długiego dystansu (jak będzie trzeba zrobić wiele lat później podczas kopiowania z planszy), możesz poprosić go o zmianę wyglądu rąk na rysunek lub obiekt, który umieściłeś w odległość

4. Wzór krzyżowy. Po 3 latach to ćwiczenie jest bardzo stymulujące. Wykonywanie go do góry nogami i do góry nogami w sposób "statyczny", to znaczy bez poruszania się z miejsca, przesuwanie po powierzchni ramienia i przeciwnej nogi ze stałym spojrzeniem na poruszającą się rękę, a następnie zmianę pozycji kończyn i głowa

Marisol Nuevo Espín

Wideo: Mózg lubi ruch - psychomotoryka, ruch rozwijający, sensomotoryka


Ciekawe Artykuły

Odpowiedzialne rodzicielstwo: 10 kluczy do edukacji

Odpowiedzialne rodzicielstwo: 10 kluczy do edukacji

Bardzo ważna część rozwoju dziecka przechodzi przez zasady życia że rodzice powinni uczyć swoje dzieci. Podstawowe normy zgadzają się zapewnić małoletnim bezpieczne i serdeczne środowisko, w którym...

Żyj z łuszczycą

Żyj z łuszczycą

The łuszczyca jest chorobą skóry, nie zakaźną, która dotyka około miliona osób w Hiszpanii, tj. 2% populacji, z których 15% do 20% cierpi na umiarkowaną lub ciężką , Każdego roku 60 osób na każde 100...