Jak uczyć dzieci doceniać sztukę i piękno

Otwartość na wartości, a konkretnie na piękno, nie jest zbytecznym luksusem w procesie edukacyjnym, ale ma fundamentalne znaczenie dla osobistej formacji dziecka. Aby uczyć dzieci doceniaj sztukę i piękno konieczne jest, aby najpierw obudzić w dziecku zdolność i wrażliwość, aby rozpoznać piękno; a następnie umieszczając go przed pięknym dziełem, aby mógł być pod wrażeniem tego.

Starożytni Grecy podzielili sztuka w wyższym, który pozwolił cieszyć się utworami przez doskonałe zmysły, wzrok i słuch, bez konieczności wchodzenia w fizyczny kontakt z pracą; e niżej, z którym nawiązujesz kontakt przez sDrobne byty, smak, zapach i dotyk, Jednak w przypadku dziecka dotyk ma wyjątkowe znaczenie dla przejęcia rzeczywistości, dlatego musimy zwracać na to uwagę jako na obszar relacji z piękną rzeczywistością.

Wytyczne dotyczące przekazywania sztuki i piękna dzieciom

Dzięki tym przesłankom możesz zaplanować pewne doświadczenia związane z relacją z pięknem, w dwóch etapach: pierwszy, przebudzenie w dziecku zdolności i wrażliwości rozpoznawania piękna; w następnej kolejności umieść go przed pięknym dziełem, aby był pod wrażeniem. Mając na uwadze, że wszystkie ćwiczenia, które wykonujesz, muszą mieć zabawny charakter, powinny być okazją do radości dla malucha.

1. Muzyka: siedzisz w cichym i spokojnym miejscu i przygotowujesz się do napisania słów piosenki. "Bohaterem" tego jest samo dziecko - jego cechy, gusta, hobby * -. Postaraj się uczynić prostym, aby później łatwo było odtwarzać muzykę; może być popularnego typu lub dowolnego rodzaju zwrotek, nawet jeśli są to zwrotki ripioso ("Maryja w szkole dobrze przestudiowana / bóle, której jej rodzice nigdy nie dali / i jej dom pełen radości ...). Staraj się być tym samym dzieckiem kto decyduje, co chce wyrazić, ale ty pomagasz mu komponować wersety, potem musisz umieścić muzykę, bardzo prostą melodię, aby ją zaśpiewać. Jeśli dziecko ma pojęcia o jakimś instrumencie, zapraszasz go, by towarzyszył śpiewaniu.

Tekst można odtwarzać na tablicy w pokoju, ponieważ jest to "twoja" piosenka, a być może można nagrać utwór, aby można go było zapisać.

W drugiej chwili słyszysz razem dziecięcą symfonię Siergieja Prokofiewa, Piotra i Wilka, omawiają instrumenty, które są zaangażowane i jak mogą wyrażać uczucia i różne rzeczywistości.

Dzięki temu masz już dziecko w stanie uczestniczyć w koncercie, który wybierzesz zgodnie z interpretacją dzieł, które mogą Ci się spodobać.

2. Rzeźba: Podobnie jak w poprzednim ćwiczeniu siedzisz w spokojnym miejscu, poświęcając całą swoją uwagę zabawie z dzieckiem. Jesteś gotowy do zrobienia rzeźby i razem decydujesz, co zamierzasz reprezentować. Możesz mieć model (wazon lub dowolny przedmiot, który się nadaje), zrobić poprzedni rysunek, być może zdjęcie osoby * Ty bierzesz garść gliny do formy i robisz rzeźbę. Jeśli jest łatwiej, możesz użyć prostej plasteliny. Wskazane jest, aby starać się jak najlepiej i przede wszystkim uświadomić sobie trudność związaną z rzeźbą obrazu. Po zakończeniu umieszczasz go na podstawie, aby utrzymać go w swoim pokoju.

Następnie możesz zabrać go do muzeum lub wystawy, aby kontemplować rzeźby i podziwiać jego piękno i umiejętności artysty.

3. Malowanie: Widzisz zdjęcia dziecka, najlepiej ostatnie. Musisz skończyć wybierając tylko jeden. Najpierw analizujesz gest twarzy, jakie uczucia wyraża (był szczęśliwy, zły, zmartwiony ...). Jest to pierwsze kryterium oceny zdjęć, jeśli pokazują one tylko obraz lub, jeśli dodatkowo mają ekspresyjną treść. Wybierasz, zgodnie ze wspomnieniami, które budzą: był to zabawny, szczęśliwy dzień ... Potem otoczenie, otoczenie, kolory są oceniane ... Najlepsze zdjęcie jest umieszczone w widocznym miejscu w twoim pokoju.

Kolejnego dnia udajemy się na wystawę muzealną lub malarską, próbując zatrzymać się przed pracami, które mogą mu zaimponować i rozmawiać z nim o obrazach, tak jak to robiliśmy ze zdjęciami.

4. Architektura: musimy sobie wyobrazić "nasz idealny dom": po pierwsze, w którym go wzniesiemy, ponieważ konstrukcja musi harmonizować z otoczeniem i nie niszczeć; jakie kształty byśmy nadali - podjazdy, drzwi, okna; materiały, kolory. Potem poszliśmy do wnętrza, w jaki sposób pokoje - sypialnie, salon, jadalnia - jakie meble byśmy lubili ...

Następnie możemy wybrać się na spacer po mieście, aby zobaczyć różne rodzaje budynków, niektóre piękne i odpowiednie dla środowiska i inne, które mogą być autentyczną agresją.Jeśli mamy okazję, odwiedzamy okazałą budowlę, na przykład pałac, aby kontemplować luksusy czasu, który dzisiaj uważalibyśmy za niewygodny.

Porady, aby obudzić zainteresowania kulturowe dzieci

- w wieku od 6 do 9 lat, twój syn z radością zaakceptuje każdą okazję dzielenia się z tobą, treść jest najmniejsza: wyjścia, wizyty, narracje, czytania, rysunki ... Jest to dobry czas, aby przyzwyczaić go do tego trybu wolnego czasu, który później będzie cię traktował tak samo ,

- w wieku od 10 do 12 lat, dziecko staje się ciekawsze i może zacząć budzić zainteresowania różnymi przejawami kultury i sztuki. Zaczniesz importować pomysły i hobby innych, a zwłaszcza twoje, aby skonfrontować je z twoimi. Znajdziesz się w najlepszym momencie dla wspólnych działań związanych z treściami kulturalnymi.

- Istnieje wiele dostosowanych książeks dla najmłodszych z pięknymi ilustracjami, które opowiadają życie artysty lub w prosty sposób wyjaśniają tajniki muzyki. Wykorzystaj każdą okazję, by dać kulturę poprzez te "małe" arcydzieła.

- Nie przejmuj się tematem działań kulturalnych. Musisz dostosować je do swojej rodziny i określonego rytmu, łącząc go z innymi wynikami. Ważne jest to, że planujesz to z entuzjazmem, czyniąc go atrakcyjnym, z udziałem wszystkich, a nawet zapraszając przyjazne rodziny.

- Wykorzystaj możliwości oferowane przez Internet. Usiądź z dziećmi na komputerze, zbadaj, wejdź na strony muzeów, przeczytaj o tym, co zobaczysz. W ten sposób, raz przed dziełem sztuki, dziecko będzie w stanie czerpać więcej korzyści z tego, co ma przed oczami.

Jest wiele różnych okazji, w których możesz nauczyć doceniać piękno swoich dzieci. Skorzystaj z materiałów, które dają w każdym kwartale i organizuj powiązane z nimi działania. Coś tak prostego jak wizyta w Muzeum Archeologicznym, kiedy dają w Wiedzy o Średnim Prehistorii lub planują wycieczkę, aby poznać renesansowy kościół podczas studiów w XV i XVI wieku.

Maria Lucea
Doradca: Mª Ángeles Almacellas

Możesz być także zainteresowany:

- Wspaniałe muzea w Madrycie z dziećmi

- Muzyka i rozwój dzieci

- 8 klawiszy do interpretowania rysunków dzieci

- Muzyka poprawia słuch dzieci

Wideo: Starość – najszczęśliwszy okres życia. Czy to możliwe? | Bogusław Grużewski | TEDxOstrołęka